Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Взаємодія педагогів з неповними сім'ями в сучасних соціально-економічних умовах

Реферат Взаємодія педагогів з неповними сім'ями в сучасних соціально-економічних умовах





них джерел формування таких сімей. Перший і найбільш масовий з них пов'язаний з розпадом сім'ї внаслідок розлучення подружжя. p align="justify"> Статистика свідчить, що тільки за 1997 -1999 рр.. більше одного мільйона російських дітей і підлітків залишилися без одного батька з причини розпаду шлюбного союзу. Ще одне джерело поповнення неповних сімей - позашлюбна народжуваність, показники якої в останні роки неухильно зростають: у 2000р. в Росії народилося в незареєстрованому шлюбі 25,33% від загального числа народжених, у 2001 р. - 26,95%, у 2002 р. - 27,93% (10). Формуванню неповних сімей, значною мірою, сприяє також спостережуваний в останнє десятиліття непропорційне зростання смертності чоловіків у працездатному віці від неприродних причин (отруєння, виробничі травми, військові дії тощо). Сьогодні рівень смертності серед економічно активного населення чоловічої статі приблизно такий, як в 1897 р.: лише близько 56% чоловіків працездатного віку доживають до 60 років [4]. І не дивно, що перепису населення останніх десятиліть фіксують зростання кількості неповних сімей у загальній чисельності сімей Росії. Так, в 1979 р. частка неповних сімей становила 14,7%; в 1989 р. їх стало вже 15,1%. Мікроперепісь 1994 виявила в складі всіх російських сімей 16,6% неповних. p align="justify"> Серед проблем неповних сімей особливо гострою постає проблема її функціонування як інституту виховання та соціалізації дітей. Сьогодні в кожній п'ятій російській сім'ї з неповнолітніми дітьми відсутній один з батьків. Мають рацію ті, хто вважає, що витрати виховання дітей у неповній сім'ї пов'язані, насамперед, з впливом негативних економічних факторів. Як зазначає соціолог І.Є. Калабіхина, переважна більшість неповних сімей мають характеристики "бідних" і "залежних від допомоги". Пояснимо ці суто економічні терміни. "Бідними" вважаються сім'ї, в яких дохід на одного члена нижче вартості споживчого кошика. "Залежними від допомоги" є сім'ї, де соціальні допомоги становлять понад 25% сімейного бюджету. Розмір таких соціальних допомог неповній сім'ї в Росії складає менше 20 американських доларів на відміну від розвинених країн, де життя на ці допомоги лише незначно впливає на зниження матеріального становища сім'ї. p align="justify"> У середньому по регіонах Росії серед неповних сімей частка "бідних становить 60,9%, а частка" залежних від допомоги "- 18,9% від їх числа.

І.Є. Калабіхина характеризує неповні сім'ї як мають серйозні матеріальні проблеми, оскільки вони в цілому "лідирують" по залежності від соціальної підтримки держави. Діти з неповних сімей, у порівнянні з ровесниками з повних, відзначили серйозні матеріальні труднощі, випробовувані родиною: відповідно 30 і 15%. Крім того, в цих сім'ях високий ризик потрапляння в низькодохідні групи населення у зв'язку з єдиним годувальником. Враховуючи, що неповні сім'ї - переважно материнські (мати + дитина), додаткову загрозу...


Назад | сторінка 6 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні особливості дітей з неповних сімей
  • Реферат на тему: Проблема агресивної поведінки у хлопчиків з повних і неповних сімей
  • Реферат на тему: Взаімісвязь образу батька і статеворольової ідентичності підлітків з неповн ...
  • Реферат на тему: Вивчення стратегій поведінки в конфліктних ситуаціях підлітків з повних і н ...
  • Реферат на тему: Захисні механізми підлітків з неповних сімей