психофізіологічної структури організму. Цей образ індивідуальний і залежить не тільки від пізнаваних явищ, а й від суб'єкта, тому кожен бачить світ по-своєму (хоча в цих суб'єктивних зображеннях є і загальнозначущі елементи). Це вказує на те, що пізнання - це не пасивне споглядання, а активна творча діяльність. p align="justify"> Раціональне пізнання здійснюється у формі понять, суджень і умовиводів. Поняття - це форма мислення, в якій відображаються істотні ознаки предмета мул групи предметів, які фіксуються мовними засобами в дефініціях. Це вихідна і основна форма раціонального пізнання. Формування понять - процес складний. У ньому беруть участь різноманітні пізнавальні процедури, пов'язані з аналізом, критикою, оцінкою пізнавальної діяльності та перетворенням її результатів: угруповання властивостей предмета, порівняння і виділення домінуючого ознаки, визначення межі того чи іншого властивості або ідеалізація та інші. Судження являє собою форму мислення, в якій щось стверджується або заперечується стосовно якого предмета. Умовивід - це форма мислення, в якій на основі кількох суджень, званих посилками, робиться висновок, що містить нове знання. Раціональне пізнання носить абстрактний характер, здійснюється в понятійної формі, спрямоване на виявлення внутрішньої структури об'єкта, його зв'язків і механізмів зміни. Дані форми раціонального пізнання є основними, оскільки вони висловлюють зміст безлічі інших форм (питання, проблема, спосіб, метод, прийом, програма і т.д.)
Виділення двох рівнів пізнання не означає, що в реальному пізнавальному процесі вони відокремлені один від одного. Чуттєве і раціональне - це два елементи єдиного процесу пізнання, взаємодоповнюючі один одного. Зв'язок чуттєвого і раціонального має характер взаємообумовленості. Раціональне формується на основі чуттєвого, залежить від нього, а чуттєве зумовлене раціональним, залежить від мовних конструкцій, структур соціальної практики, норм і цінностей, прийнятих суспільством на тій чи іншій стадії його розвитку. p align="justify"> Разом з тим в рамках процесу пізнання присутня ще одна сторона, що не вписується в рамки чуттєвого і раціонального пізнання. Інтуїція - явище раптового достатньо повного і виразного осягнення шуканого результату при неусвідомленість і непідконтрольність шляхів, що ведуть до цього результату. p align="justify"> Саме спроби осмислення почуттєвого і раціонального пізнання призводять до виникнення в новоєвропейської філософії емпіризму і раціоналізму. Емпіризм - це напрям у філософії, яке чуттєвий досвід вважає єдиним чи головним джерелом пізнання. Прихильники емпіризму переконані в тому, що в розумі немає нічого такого, чого б раніше не було в почуттях. Роль розуму в емпіричної моделі пізнання вторинна і службова: він узагальнює дані чуттєвого досвіду і дає їм найменування. p align="justify"> Раціоналізм - напрям у гносеології Нового часу, що відстоює пріоритет розуму в пізнанні і котре на...
