ми.
. Основні загальноосвітні програми спрямовані на вирішення завдань формування загальної культури особистості, адаптації особистості до життя в суспільстві, на створення основи для усвідомленого вибору і освоєння основних професійних освітніх програм і програм професійної підготовки.
. До основних загальноосвітнім відносяться освітні програми:
1) дошкільної освіти;
) загальної освіти (початкової загальної освіти, основного загальної освіти, середньої загальної освіти).
Основні освітні програми дошкільної, початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти є спадкоємними, тобто кожна наступна програма базується на попередній.
. Основні професійні освітні програми спрямовані на вирішення завдань інтелектуального, культурного і професійного розвитку людини, підготовку кваліфікованих фахівців і науково-педагогічних кадрів відповідного рівня освіти і кваліфікації відповідно до потреб суспільства і держави.
. До основних професійним відносяться освітні програми:
1) середньої професійної освіти (програми підготовки кваліфікованих робітників, програми підготовки фахівців середньої ланки);
) вищої освіти (програми бакалаврату, програми підготовки фахівця, програми магістратури, програми підготовки науково-педагогічних кадрів).
7. Нормативні терміни освоєння основних освітніх програм за очною формою навчання у мають відповідну державну акредитацію освітніх та наукових організаціях, порядок встановлення таких строків по іншим формам навчання та (або) порядок встановлення обсягу основних професійних освітніх програм в залікових одиницях (кредитах) визначаються цим Законом.
. Федеральний орган виконавчої влади, який здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти, інші уповноважені Урядом Російської Федерації федеральні органи виконавчої влади, що мають у своєму веденні освітні установи, суб'єкти Російської Федерації (в частині основних загальноосвітніх програм) забезпечують розробку на основі федеральних державних освітніх стандартів примірних основних освітніх програм відповідних рівня та спрямованості.
Зразкові основні освітні програми розробляються за замовленням уповноважених державних органів виконавчої влади та (або) в ініціативному порядку освітніми та науковими організаціями, об'єднаннями освітніх організацій, громадськими та державно-громадськими об'єднаннями, ...
