Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Механізми формування суб'єктивного ставлення до природи

Реферат Механізми формування суб'єктивного ставлення до природи





ього природного об'єкту або в стійких словосполученнях, нерозривно пов'язаних з ним (наприклад, чистотіл - чистити тіло, підберезник - шукати під березою, кульбаба - одуван і т. п.). p align="justify"> У російській мові в назвах деяких рослин і тварин до цих пір також досить явно простежується цей механізм їх виникнення: наприклад, В«красноголовецьВ», В«безсмертникВ», В«мухоморВ», В«чортополохВ» (В«чорт + полохо В»(вогонь) -В« чортів вогонь В»),В« гадюка В». В інших випадках архетипове значення виявляється повністю стертим, і назва природного об'єкта може придбати протилежну семантичне навантаження. Наприклад, В«волошкаВ» сходить до назви міфологічної істоти Василіска, що приносить людям горе, як і сам бур'ян волошка приносить горе хліборобові, хоча в даний час за рахунок приємного фонетичного оформлення ця назва сприймається як В«позитивнеВ». p align="justify"> Ці ж закономірності іноді простежуються і в освіті вченими назв тварин і рослин. Наприклад, коли європейці виявили в Африці птицю, у якої на голові стирчать два пера, як за вухом у справдешнього секретаря, вони так і назвали її - птах-секретар. Загалом-то, сучасні вчені виконують роль ради старійшин у індіанських племен. p align="justify"> Результатом впливу емоційно маркованих значень, укладених в соціальних релізерами, є певна емоційна реакція.Прічем, якщо значення самого слова або словосполучення, що є таким релізером, природно, прекрасно усвідомлюється людиною, то запрограмоване вплив закладеної в ньому емоційної оцінки - далеко не завжди. У цьому сенсі вони зближуються з естественнимірелізерамі перцептивного каналу. p align="justify"> Якщо ця оцінка, що викликає відповідну емоційну реакцію, є позитивною, то й до природного об'єкту надалі формується позитивне ставлення, якщо негативною - негативне.

Специфічним механізмом когнітивного каналу є інтелектуалізація емоцій.Інтеллектуалізація емоцій - це механізм, в результаті дії якого В«відбувається зміна відносин, виражених в емоційних реакціях, на все більш усвідомлені інтелектуалізовані відносини, які не втрачають при цьому своєї емоційної насиченості. Вона принципово відрізняється від раціоналізації, коли за допомогою інтелектуальних дій, навпаки, досягається зниження емоційної значущості того чи іншого об'єкта, явища, відносини. p align="justify"> Результат інтелектуалізації емоцій визначає подальший напрямок розвитку суб'єктивного ставлення. Наприклад, якщо відношення, що сформувалося під впливом природних і соціальних релизеров, різних екологічних фактів, практичної взаємодії з природним об'єктом, характеризується позитивним знаком, а отримана згодом інформація про нього викликає негативну емоційну оцінку, то подальше формування позитивного ставлення може бути заблоковано.

Однак можлива ситуація, коли при сильно вираженому емоційно позитивному ставленні людина ігнорує надходить до нього В«негативнуВ» інформацію про даний природному об'єк...


Назад | сторінка 6 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування у молодших школярів позитивного ставлення до рослин
  • Реферат на тему: Теоретичні основи виховання емоційно-позитивного Ставлення до природи у діт ...
  • Реферат на тему: Стратегічне планування в діяльності підприємства, напрямки його вдосконален ...
  • Реферат на тему: Як бути, якщо контрагент за договором - нерезидент?
  • Реферат на тему: Вплив ритуалу на ставлення до об'єкта