мови формування індивідуальності й особистості людини; це необхідна умова накопичення досвіду, формування свідомості людини. У процесі різнобічної діяльності в пам'яті людини відкладається новий матеріал, який збагачує його досвід. Людина постійно користується тими знаннями про світ, які він накопичив раніше [16, с. 218-219]. p align="justify"> Пам'ять включена в усі різноманіття життя і діяльності людини, тому форми її прояву надзвичайно різноманітні. Існує кілька основних підходів до класифікації пам'яті. На думку А.Г.Маклакова в даний час в якості найбільш загальної підстави для виділення різних видів пам'яті прийнято розглядати залежність характеристик пам'яті від особливостей діяльності із запам'ятовування і відтворення. При цьому окремі види пам'яті вичленяються відповідно до трьома основними критеріями:
) за характером цілей діяльності - на мимовільну і довільну. Тут має значення участь волі в процесах запам'ятовування і відтворення. Мимовільна пам'ять здійснюється автоматично, без вольових зусиль людини, без контролю з боку свідомості. При цьому відсутня спеціальна мета щось запам'ятати чи пригадати. У разі довільної пам'яті така мета присутня, а сам процес вимагає вольового зусилля. p align="justify"> 2) за тривалістю закріплення і збереження матеріалу (у зв'язку з його роллю і місцем у діяльності) - на короткочасну, довготривалу і оперативну. Короткочасна пам'ять - характеризується зберіганням інформації протягом короткого проміжку часі. Завдяки їй переробляється значний обсяг інформації, відразу ж відсівається непотрібна і залишається потенційно корисна. Без хорошої короткочасної пам'яті неможливо нормальне функціонування довгострокової пам'яті - зберігання інформації протягом практично необмеженого терміну. Оперативна пам'ять розрахована на зберігання інформації протягом певного терміну, в діапазоні від декількох секунд до декількох днів. p align="justify">) за характером психічної активності, що переважає в діяльності, пам'ять ділять на рухову, емоційну, образну (зорова, слухова, дотикальна і т.д.) і словесно-логічну. Рухова пам'ять бере участь у формуванні рухових умінь і навичок. Емоційна пам'ять - це пам'ять на переживання. Вона бере участь у роботі всіх видів пам'яті: те, що у людини викликає емоційні переживання, запам'ятовується легше і на більш тривалий термін. Образна пам'ять - це пам'ять на уявлення, картини природи і життя, а також на звуки, запахи, смаки та ін Словесно-логічна пам'ять виражається в запам'ятовуванні і відтворенні наших думок. p align="justify"> Всі види пам'яті тісно пов'язані один з одним і не існують незалежно один від одного. Наприклад, коли ми опановуємо якої рухової діяльністю, ми спираємося не тільки на рухову пам'ять, але і на всі інші її види, оскільки в процесі оволодіння діяльністю ми запам'ятовуємо не тільки руху, але й дані нам пояснен...
