: [2, С.24]
. Елементи тілесної терапії (обійняти, погладити). У дитячому віці необхідно розвивати координацію, гнучкість і витривалість.
Комплекс спеціальних вправ допоможе дитині виробити силу волі, збільшити чутливість і дізнатися багато нового про своє тіло. Заняття зміцнять і зроблять більш еластичними м'язи, розроблять суглоби, а рухи стануть більш красивими і пластичними. Крім цього, за допомогою тілесно-орієнтованої терапії оздоровлюються внутрішні органи і поліпшується самопочуття. p align="justify"> Комплекс закінчується вправами на релаксацію, тому що розслаблення в такій же мірі необхідно для розвитку м'язів, як і тренування. Нервова система отримує повноцінний відпочинок, кровообіг приходить в абсолютне рівновагу. p align="justify">. Виконання колискових пісень перед сном - колискові - перші уроки рідної мови для дитини. Пісні допомагають малюкові запам'ятовувати слова, їх значення, порядок слів у реченні. Читання дитині поезії надає такий же ефект. На відміну від звичайної мови, вірші володіють ритмом, про благотворний вплив якого на організм, що росте вже говорилося. Супроводжуйте читання віршів ритмічним поплескуванням животика, і, якщо вірші сподобаються малюкові, ви помітите відповідь ритмічне постукування вашого розумного крихти.
Колискові пісні знімають тривожність, збудження, діють на дитину заспокійливо. Цьому сприяють плавна мелодія, ритмічне поєднання слова і руху (легке погойдування, але не тряска). p align="justify">. Релаксаційні ігри (пісок, вода) - релаксація - це зняття напруги, розслаблення, відпочинок. За основу вправ з релаксації можна взяти прийоми з дихальної гімнастики, м'язевого та емоційному розслабленню.
Вправи з релаксації є методом запобігання стресів у дітей і роблять позитивний вплив на їх здоров'я. Вони вчать дітей знімати напругу, не замикатися на своїх проблемах і через сюжетно-рольові ігри вміти знаходити причини цього стану. Вправи повинні бути в доступній ігровій формі. p align="justify">. Музичні заняття і розвиток рухів - музика рано починає привертати увагу дітей і викликає у більшості з них постійний інтерес. Вони шукають джерело звучання, чекають звуки музики при вигляді металофона, тріоди або інших музичних інструментів. Пісні різного характеру викликають у дітей різний емоційний відгук. У деяких це емоційний стан у зв'язку з музикою проявляється особливо яскраво.
. Ігрові методи взаємодії з дитиною. Наприкінці першого року дитина придбає прагнення до самостійності і незалежності. На другому році життя дорослий стає для дитини не тільки джерелом уваги і доброзичливості, не тільки "постачальником" самих предметів, але і зразком людських предметних дій. Спілкування з дорослим вже не зв...
