за ВІКОМ и кількість помилок. Так, при віконанні нападаючій удару кількість помилок у дорослих волейболістів НЕ перевіщує кількості віграніх м ячів и коліваеться у межах від 9 до 22%, в тій годину як у юних волейболістів ЦІ помилки доходять до 30 и больше відсотків. Аналізуючі тактовно Бік змагальної ДІЯЛЬНОСТІ юних волейболістів Ю.Д. Железняк відзначав, что іх тактічні Дії Вкрай Прості и одноманітні и відповідно Вдосконалення цього боці підготовленості пов язано у багото в чому Із ускладення и різноманітністю тактичних Дій юних волейболістів в процесі Підвищення їх Спортивної кваліфікації.
В.Я. Ігнатьева (1995, 1997 та інш.) На прікладі гандболу такоже показала, что Параметри змагальної ДІЯЛЬНОСТІ гравців схільні до значний змін пов язаних з їх ВІКОМ и спортивною кваліфікаціею. Автором виявлено, что змагальну діяльність гандболісток більш вісокої кваліфікації характерізується більшім ОБСЯГИ переміщень и володінь м Ячем, Збільшення темпу гри за рахунок Прискорення передавання м яча, Зменшення годині его ведення, Збільшення інтенсівності переміщень в нападі и захісті. Крім того на прікладі гандболу показано, что при однаковій послідовності навчання прийомов и способам Виконання, оволодіння учбових матеріалу гравця різного підлозі проходити неоднаково, для Досягнення результату у Змаганні гандболісті и гандболісткі Однаково віку Використовують Різні підході. Такоже автор відзначає, что коли у гандболісток 12-16 років проходити поступовій перерозподіл співвідношення кідків у Стрибки, в падінні та опорному положенні на возбудить уголовное кидка у падінні, у юнаків-гандболістів автором спостерігається зворотня картина (В.Я. Ігнатьєва, 1997).
А.П. Золоторев (1997), аналізуючі результати педагогічних СПОСТЕРЕЖЕННЯ за змагальну діяльністю футболістів 8-17 років, прийшов до висновка, что структура якісніх та кількісніх характеристик змагальної ДІЯЛЬНОСТІ, частоти Використання конкретних техніко-тактичних Дій в процесі гри, їх різнобічність Підтверджені значний віковім змінам. До основних напрямів вказівки змін змагальної ДІЯЛЬНОСТІ юних футболістів автор відносіть: Збільшення техніко-тактичних Дій (на 89,7%), Підвищення Загальної ефектівності їх Виконання (на 39,3%), поступовій перерозподіл структурованих ЕЛЕМЕНТІВ ігрової ДІЯЛЬНОСТІ від переважання ведення и обведення у Бік Збільшення осягів всех різновідів передач м яча, Підвищення впліву на Якісні та кількісні показатели змагальної ДІЯЛЬНОСТІ параметрів ОБСЯГИ різносторонності техніки и тактики гри.
крім того проведень аналіз закономірності Динаміки Показників ігрової ДІЯЛЬНОСТІ юних футболістів дозволяє автори прийти до висновка что для раціонального становлення Спортивної майстерності у багаторічній підготовці юних футболістів звітність, 15 років добитися оволодіння спортсменом полного ОБСЯГИ техніко-тактовного арсеналу гри, что может в більшості віпадків зумовіті успішність Подальшого Підвищення Спортивної кваліфікації.
Дослідження Які проводилися в хокеї на траві (Є.В. Федотової, 2000, 2001), показали, Що з ВІКОМ и підвіщенням кваліфікації юних хокеісток спостерігається Збільшення Показників, як ефектівності ігрової ДІЯЛЬНОСТІ, так и ОБСЯГИ техніко-тактичних Дій.
Становлення Спортивної майстерності у спортивних ігрових видах спорту супроводжується НЕ Тільки кількіснімі, альо и структурними змінамі ігрової ДІЯЛЬНОСТІ спортсменів. Так, Дослідження п...
