ого підлітка, підривають його авторитет, перетворюють на об'єкт насмішок. Наносячи шкоди становищу молодшого підлітка, вихователь в якійсь мірі втрачає вплив на його поведінку.
У старших підлітків виникає новий варіант потреби самоствердження - потреба у самовизначенні. Це проявляється в тому, що старший підліток, на відміну від молодшого, прагне утвердитися у власній думці куди більшою мірою, ніж у тому оточуючих. Пошук самого себе, прагнення знайти своє обличчя є олсобенностямі віку старших підлітків. Почуття власної гідності проглядає в кожному їхньому кроці. Вони бурхливо реагують на утиск своїх прав, не терплять погроз на свою адресу, відчувають відразу до доручень. Ось чому так важко доводиться вихователям зі старшими підлітками.
Ясно, що в спілкуванні з ними слід проявляти тактовність, потрібно звільняти їх від дріб'язкової опіки, зайвого контролю, нав'язливою дбайливості, необхідно відмовитися від категоричних розпоряджень, наказів. З підлітком треба розмовляти тоном переконання, ради або прохання. Лише відмова підлітка виконати вимогу змушує дорослого до більш твердою і жорсткій формі звернення.
Цікавою особливістю старшого підлітка є його потреба до популярності. Підлітки пристрасно мріють стати знаменитими: артистами, полководцями, спортсменами. Жага популярності настільки вже й велика, що неутоленной залишитися не може, і якщо нею знехтувати, в поведінці старших підлітків виявляється серія нерозважливо зухвалих витівок, єдине призначення яких - зробити їх авторів знаменитими. Покінчити з такими витівками досить легко. Для цього треба сприяти задоволенню потреби популярності. Якщо ім'я старшого підлітка гримить, так як він добрий плавець, нумізмат або член товариства охорони пам'яток, то шкоди в тім немає, а користь величезна. Такий герой менше буде вдаватися до різного роду витівок, щоб досягти популярності.
Будуючи взаємини з підлітками. слід пам'ятати, що підлітки дуже чуйні на доброту: навіть самий йоржистий старший підліток жадає ласки. Він готовий любити кожного, хто його пестить. Добрі стосунки в сім'ї сприяють вирішенню різких конфліктів.
Спостереження показали, що в підлітковому віці дуже проявляється потреба у спілкуванні з товаришами. Змінюється дружба дітей. Тепер дружать вже не тільки тому, що сидять на одній парті чи живуть в одному будинку, а на грунті спільних інтересів, захоплень, взаємної поваги, симпатій. У дружбі підлітків спостерігається тісний контакт, довірливість відносин, готовність допомогти один одному, доброзичлива критика недоліків. Така дружба сприяє до взаємозбагачення особистості друзів, самовихованню і моральному розвитку.
Але не завжди дружба носить позитивний характер. Іноді вона виникає на грунті нездорових інтересів, порожнього проведення часу. Добре, коли батьки знають друзів своїх дітей, проводять з ними вільні хвилинки, направляючи активність і самостійність підлітків у потрібне русло.
Величезне значення для підлітка має і участь в житті колективу. У колективі розвивається почуття обов'язку і відповідальності, звичка підкоряти свій інтерес, звичка підкоряти свої інтереси інтересам колективу. Думка однолітків для дітей тепер важливіше, ніж думка батьків і вчителів. Тому батьки повинні цікавитися справами колективу, членом якої є дитина, по можливості допомагати в їх колективних справ...
