помічаті та віділяті суттєві для віконуваної ДІЯЛЬНОСТІ моменти в НАВКОЛИШНЬОГО середовіщі ї у Власний рухах и діях;
. великий досвід переживання різніх емоційніх станів и почуттів, пов'язаних з активно проявили ОСОБИСТОСТІ; Розвинено здатність Керувати своими емоційнімі станами;
. Позитивні вольові Сторони ОСОБИСТОСТІ, здатність до вітраті максимальних вольовости зусіль для Досягнення необхідної мети; вміння Швидко орієнтуватіся и прійматі правільні решение в сітуаціях, что вімагають негайніх активних Дій;
. морально-вольові якості ОСОБИСТОСТІ: дисциплінованість, рішучість, смілівість, мужність, Готовність до Подолання великих про «єктівніх и суб» єктівніх труднощів;
Висновки до першого розділу
Спортивна команда являє собою вид малої соціальної групи, в ній Діє Пристрій взаємовідносін, якій відповідає відомим соціально-псіхологічнім схемами та педагогічному планом. Концепція стадіальності розвітку групи як колективу відповідає спостережуваних и в спортівній практіці фактами різної успішності команд з високим або низько рівнем зіграності и згуртованості.
В Кожній команді існує групова ДИНАМІКА - це сукупність внутрішньогруповіх соціально-психологічних процесів и Явища, что характеризують весь цикл жіттєдіяльності команді, етапи ее Утворення, Функціонування, розвітку, стагнації, регресии и Розпад.
Бадьорого, спокійний чи тривожно тон життя команди в значній мірі візначає отношения между спортсменами, їх задоволеність від перебування в команді, Ефективність їхньої ДІЯЛЬНОСТІ.
Лідер, це Стрижень відряд, Яким становится найбільш успішній чі Сильний гравець. Если лідер відряд знаходится порозуміння з тренером, це позитивно впліває на Загальну успішність колективу. У противному випадка, назріває серйозно внутрішньогруповій Конфлікт, что может прізвесті до програшів відряд и можливіть Звільнення тренера.
Успішність спортсменів такоже поклади від стиль керівництва, что его обирає тренер.
Сама особистість спортсмена формується под егідою виду спорту, до Якого ВІН захи.
Розділ 2. Експериментальний Дослідження соціально-психологічних чінніків успішності спортивних команд
.1 Методичне забезпечення Дослідження
Для проведення експериментального Дослідження нами Було відібрано ряд методик:
1) методика Міжособістісніх стосунків у спортивному колектіві (модіфікована методика діагностікі міжособістісніх стосунків Т. Лірі.) [21].
) методика 16-факторний аналіз ОСОБИСТОСТІ спортсмена (модіфікована методика 16-факторний опітувальнік Р. Кеттела) [21].
) методика визначення стиль керівництва спортивним колективом (модіфікована методика В.П. Захарова Визначення стиль керівництва трудовим колективом) [21].
Методика Створена Т. Лірі (Т. Ліар), Г. Лефоржем, Р. Сазек в 1954 р. и призначен для Дослідження уявлень суб'єкта про себе и ідеального Я, а такоже для Вивчення взаємін у малих групах. За помощью даної методики віявляється переважаючій тип Ставлення до людей.
При дослідженні міжособістісніх стосунків, СОЦІАЛЬНИХ атітюдів найчастіше віділяються два Чинн...
