іру в себе в свідомості і в серцях людей; викликати враження своїм ставленням, почуттями; змусити грати уяву, а гра - завжди вільний вибір.
В.А. Колесникова виділяє основні риси, які притаманні артистичному дитині:
Змістовний ознака - комунікативність, так як спільною основою є взаємодія, живе співпрацю різних індивідуальностей.
Цільовий ознака - вплив людини на людину і виклик певної переживання у партнера.
Інструментальний ознака - особистість творця і його психофізична природа як інструмент впливу.
Процесуальні характеристики: творчість здійснюється публічно, регламентовано в часі, результат творчості динамічний; спостерігається спільність переживань актора і глядача, творчість носить колективний характер.
. Структурний ознака - аналіз матеріалу, визначення проблем, протиріч; народження задуму дозволяючого протиріччя; втілення; аналіз результату; коректування. При цьому робота роллю відбувається в трьох періодах:
репетиційний, це період, коли в уяві в думках, у відчуттях діяча створюється образ: образ героя-у артиста;
технічний, коли розумно, ощадливо довіряється матеріал і підпорядковується власному творчому закону діяча. Закріплюється, «обкатується» роль.
концертний виступ, період втілення творчого задуму.
К.С. Станіславський виділив основні елементи, необхідні для творчості: розвинену уяву, увагу, емпатія, рефлексія, рухливість, заразливість, виразні можливості, чарівність. В якості факторів, що гальмують розвиток артистизму можна назвати відсутність ставлення до дійсності; слабке усвідомлення своїх індивідуальних особливостей; прагнення до стандартного поведінки як до єдиного вірного; силу звички; невіра в свої сили; відсутність умінь, навичок та засобів творчого самовираження.
Крупний режисер і педагог А.Д. Попов вважав, що сучасне суспільство і мистецтво наполегливо вимагає актора-особистість, актора-мислителя, самостійного художника, «розумницю наших днів», відчуває і розуміє навколишнє його життя. Чим багатше особистість актора, тим більше його досвід, тим більше він розуміє призначення своєї творчості в процесі перевтілення, в ламанні авторського задуму через себе в новий образ [31; 79].
Кожне музичний твір, будь то пісня чи п'єса, має свою драматургію. Тому при аналізі драматургічного матеріалу важливо зрозуміти навіщо і як треба виконавцю вимовити ті й інші слова, з якою інтонацією, користуються терміном К.С. Станіславського завдання персонажа. Актор, виконуючий свою роль, визначає ланцюжок завдань своєї ролі, шукає «пристосування» для втілення завдань персонажа, які приховані за словами і визначають необхідність проголошення саме цих слів. Коли роль «не йде», артист ділить її на більш дрібні шматочки, намагаючись зіграти всі завдання так, щоб вони склалися в образ. Такий синтез дрібниць призводить артиста-виконавця до перемоги. [31; 253].
Підсумовуючи сказане, виділимо основні ознаки, що характеризують артистизм і його особливості:
наявність глядача;
відбувається перевтілення в іншу особистість;
діяльне життя на сцені відбувається в іншому шарі буття в порівнянні з звичайним жи...
