вання та розвитку особистості: Методологічні рекомендації.- М., 1988.
. Леонтьєв А.А. Психологія спілкування.- М., 1997..
. Жуков Ю.М., Петровська Л.А. Діагностика та розвиток компетентності в спілкуванні.- М., 1991.
. Рогов Є.І. Настільна книга практичного психолога.- М., 1999..
. Корнеги Д. Як перестати турбуватися і почати жити (How to Stop Worrying and Start Living, 1948).
. Петровської Л.А. Компетентність у спілкуванні. Соціально-психологічний тренінг.- М .: изд-во МГУ, 1989.
. Келлі Г. Процес каузальної атрибуції (Сучасна зарубіжна соціальна психологія. Тексти. Под ред. Г.М. Андрєєвої, Н.Н. Богомоловій, Л.А. Петровської).- М .: Изд-во МГУ, 1984.
. Андрєєва Г.М. Психологія соціального пізнання: атрибутивні процеси.- М .: Аспект Пресс.
. Ярошевський М.Г. Соціальна і культурно-історична психологія. (Ярошевський М.Г. Історія психології. М .: Думка, 1985.
. Рябова Т.Б. Стереотипи і стереотипізація як проблема гендерних досліджень. Особистість. Культура. Суспільство. Т.V. Вип.1-2 (15-16). С. 120-139.
. Рубінштейн С.Л. Принципи та шляхи розвитку психології.- М., 1960.
. Поршнєв Б.Ф. Соціальна психологія та історія.- М., 1968.
. Бажанов В.А. Рефлексія в сучасному наукознавстві. Рефлексивні процеси і управління. №2, том 2, 2002.
