нювати (з опорою на прочитане твір) доступні дітям жанрові особливості казок, оповідань, віршів.
Продовжувати знайомити з книгами. Звертати увагу дітей на оформлення книги, на ілюстрації. Порівнювати ілюстрації різних художників до одного і того ж твору.
Рекомендована література для читання дітям
Русский фольклор:
Пісеньки. ,, Як на тоненький льодок. ; ,, Нікоденька-гусачок. ; ,, Вже я кілочки тішу. ; ,, Як у бабусі козел. ; ,, Ти мороз, мороз, мороз.:,, За дубочку постукаєш, прилітає синій чиж. ; ,, Раннім-рано вранці.:,, Граки-Киричем. ; ,, Вже ти, пташечка, ти залітна. ; ,, Ластівка - ластівка: ,, Дощик, дощик, веселіше; ,, Божа корівка .
Казки. ,, Лисиця і глечик, обр.О. Капіци; ,, Крилатий, волохатий та масляний обр.І. Карнаухової; ,, Хаврошечка, обр.А.Н. Толстой ,, Заєць-хвалько, обр.О. Капіци; ,, Царівна-жаба, обр.М. Булатова; ,, Рими, авторизований переказ Б. Шергина ,, Сівка-Бурка, обр.М. Булатова; ,, Фініст - Ясний сокіл, обр.А. Платонова.
Фольклор народів світу:
Пісеньки., , Гречку мили, літів., обр.Ю. Григор'єва; ,, Старенька. ,, Будинок, який побудував Джек, пров. з англ.С. Маршака; ,, Щасливого шляху!" , голл., Обр.І. Токмаковой; ,, Веснянка, укр., Обр.Г. Литвака; ,, Друг за дружкою, тадж., обр.Н. Гребньова (в скор.).
Казки., , Зозуля, Ненецький., обр.К. Шаврова; ,, Чудесні історії про зайця по імені Лек, казки народів Західної Африки, пер.О. Кущовий і В. Андрєєва; ,, Золотоволоска, пров. з чеш.К. Паустовського; ,, Три золоті волоски Діда-Всевідо, пров. з чеш.Н. Аросьева (зі збірки казок К. Ербена).
Твори поетів і письменників Росії:
Поезія.І. Бунін ,, Перший сніг; О. Пушкін ,, Вже небо восени дихало. ; ,, Зимовий вечір" (в скор.); А. Толстой ,, Осінь, обсипається весь наш бідний сад.; М. Цвєтаєва ,, У ліжечка; С. Маршак. ,, Пудель; С. Єсенін ,, Береза ??,, , Черемха; І. Нікітін ,, Зустріч зими; А. Фет. ,, Кот співає, очі примружив.; С. Чорний ,, Вовк; В. Левін ,, Скриня ,,, Кінь; М. Яснов ,, Мирна лічилка. С. Городецький ,, Кошеня; Ф. Тютчев. ,, Зима недарма злиться.; А. Барто ,, Вірьовочка.
Проза.В. Дмитрієва ,, Малюк і Жучка (глави); Л. Толстой ,, Кісточка ,,, Стрибок ,,, Лев і собачка; Н. Носов. ,, Живий капелюх; А. Гайдар ,, Чук і Гек (глави); С. Георгієв. ,, Я врятував Діда Мороза; В. Драгунський ,, Друг дитинства ,,, Зверху вниз, навскоси; К. Паустовський ,, Кот-злодюга.
Літературні сказкі.Т. Александров ,, Домовенок Кузька (глави); B. Біанкі ,, Сова; Б. Заходер ,, Сіра зірочка; О. Пушкін ,, Казка про царя Салтана, сина його славного й могутнього богатиря Гвидоне Салтановиче і про прекрасну царівну Лебеді; П. Бажов. ,, Срібне копитце; Н. Телешов. ,, Крупенічка; В. Катаєв. ,, Цветик-семицветик.
Твори поетів і письменників різних країн
Поезія.А. Мілн. ,, Балада про королівському бутерброді, пров. з англ. C. Маршака; В. Сміт. ,, Про літаючу корову, пров. з англ.Б. Заходера; Я. Бжехва. ,, На горізонтскіх островах, пров. з польск.Б. Заходера; Лж. Рівз. ,, Гучний Ба-бах, пров. з англ.М. Бородицька; ,, Лист ко всім дітям по одному дуже важливій справі, пров. з польск.С. Михалкова.
Літературні казки. X. Мякеля ,, Пан Ау (глави), пров. з фінск.Е. Успенського; Р. Кіплінг ,, Слоненя, пров. з англ.К. Чуковського, вірші з пер.С. Маршака; А. Ліндгрен. ,, Карлсон, який живе на даху, знову прилетів (глави в скор.), Пров. зі швед.Л. Лунгіної.
Для заучування напам'ять
,, За дубочку постукаєш." , рос. нар. пісня; І. Білоус. ,, Весняна гостя; Е. Благініна ,, Посидимо в тиші; Г. Вієру ,, Мамин день, пер, з молд, Я. Якима; М. Ісаковський ,, Їдь за моря-океани; М. Карем. ,, Мирна лічилка, пров. з франц.В. Берестова; О. Пушкін. ,, У лукомор'я дуб зелений .; І. Суриков ,, Ось моє село.
В умовах сучасної оптимізації науки і освіти, суспільства висуває вимоги до комунікативному розвитку людини, тому зростає навантаження на освітні установи, і перед педагогами постає завдання розвитку та активізації словникового запасу дітей. Володіння лексикою рідної мови відбивається на рівні естетичного та емоційного розвитку дитини дошкільного віку. Так, при переказах і складанні своїх оповідань дитина намагається використовувати образні слова і вирази, засвоєні з художніх творів.
Таки...
