Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологія мотивації. Проблема самодетермінації (на основі аналізу літератури авторів Едварда Десі і Річарда Райана)

Реферат Психологія мотивації. Проблема самодетермінації (на основі аналізу літератури авторів Едварда Десі і Річарда Райана)





внутрішнім.

При зовнішньому локусі каузальності поведінкові реакції і результати сприймаються як незалежні один від одного. Якщо ситуація сприймається людиною як негативна, то у нього знижується рівень мотивації і рівень виконання завдання. Внутрішньо сприйманий локус каузальності існує, коли поведінка переживається як ініціюється або регульоване інформаційним подією, що відбувається всередині або поза особистості. Зовні сприйманий локус каузальності існує, коли поведінка бачиться розгнуздується або регульованими контролюючим подією, що відбувається всередині або поза особистості.

Наявність внутрішнього локусу каузальності припускає, що людина веде себе у відповідності зі своїми внутрішніми вимогами і намірами, а не керується тими сигналами, які надходять з боку середовища.

Крім того, при описі поняття локусу каузальності автор пропонує наступну дихотомію. Локус каузальності може бути особистісним і безособовим. При безособовому локусі каузальності людина сприймає нагороду і результат як незалежні. Особистісний ж локус каузальності, у свою чергу, підрозділяється на внутрішній (вибір мети, внутрішня нагороди) і зовнішній (зовнішня нагорода, можливий контроль над ситуацією), обидва з яких опосередковані мотивами, є залежність між поведінкою і його результатом.

Поняття мотиваційних субсистем використовується як засіб пояснення того, яким чином люди по-різному реагують в різних типах середовищ і як вони, перебуваючи в різних середовищах, оперують комплексом стійких внутрішніх станів (Deci, 1980) Мотиваційні субсістеми розглядаються як комплекс когнітивних, афективних і поведінкових розходжень, які організовуються мотиваційними процесами (Deci., Ryan, 1985, А). У кожної субсістеми є характерний для неї спосіб переробки інформації та реагування. При цьому автор підкреслює, що ні середу, ні когнітивні процеси самі по собі не є причиною поведінки людини. Мотиваційна субсистема являє собою набір, що складається з афективного досвіду, переконань і установок щодо себе, середовища та інших людей, а також програму взаємодії з середовищем, оскільки внутрішні стани і процеси, пов'язані з поведінкою, організовуються мотиваційними процесами. Автори виділяють три типи мотиваційних субсистем: внутрішню, зовнішню і амотівірующую.

2.1. Внутрішня і зовнішня мотиваційна субсистема


Внутрішня мотиваційна субсистема базується на потреби в компетентності та самодетермінації. Вона включає в себе:

прийняття рішень (самодетермінації) у поведінці; ефективне управління своїми мотивами; внутрішньо сприймається локус каузальності; почуття самодетермінації в якості нагороди; високий ступінь сприймається людиною власної компетентності і високий рівень самооцінки; і самодетермінірованное (вбрання поведінка), і автоматизоване поводження в якості численних автоматизованих підрівнів; при ідентифікації емоцій основна увага звертається на внутрішні сигнали. Емоції визначають поведінку разом з інформацією, що виходить від середовища і з пам'яті. Відбувається інтуїтивна і феноменологічна оцінка емоцій, які розглядаються як джерело інформації при виборі поведінки.

Зовнішня мотиваційна субсистема базується на зовнішній мотивації. Вона включає в себе:

схильність реагувати швидше на зовнішні, ніж на внутрішні стимули; поведінку, при якій нагорода від нього відокремлена; почуття, швидше супроводжуючі активність, ніж спонтанно проявляються в ній; зовні сприймається локус каузальності; поведінку, контролює нагородою, а не власним вибором людини; більш низький, ніж у внутрішньо мотивованих людей, рівень самооцінки; автоматичне і автоматизоване поводження .. емоції більше пов'язані з зовнішньою ситуацією.

амотіваціонного субсистема проявляє себе у відсутності активності, у неї немає форм поведінки. Для неї характерно:

сприйняття відсутності взаємозв'язку між поведінкою і результатом або нагородою, тому немає активності внаслідок недосяжності результатів; дуже низький рівень сприйманої компетентності; дуже низький рівень самодетермінації; дуже низький рівень самооцінки; наявність почуття безпорадності, некомпетентності, неконтрольованості, оскільки людина недооцінює власну здатність до самодетермінації; емоції блокуються.

Автори вважають, що часто, як прояви в поведінці амотівірующей субсистеми, зустрічається поєднання зовнішньої і амотівірующей мотиваційних субсистем, що реалізується в почутті безпорадності в поєднанні з автоматичними діями.

При переважанні зовнішньої аб...


Назад | сторінка 6 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Локус контролю і стратегії поведінки особистості в конфлікті
  • Реферат на тему: Протоколи NetWare: основи технології, доступ до середовища, мережевий рівен ...
  • Реферат на тему: Нові макроекономічні показатели: рівень Економічної свободи, рівень глобалі ...
  • Реферат на тему: Вплив самооцінки учнів на рівень стресостійкості
  • Реферат на тему: Рівень самооцінки у дітей молодшого шкільного віку