аній проблемі не розуміються. АЛЕ для нас це важливо не з змістовної, а соціологічної точки зору.
Рекламації були наступного роду.
Рекламації за структурою - 1-й розділ дуже слабкий. Доцент 2 прочитав його і далі читати не зміг. - Ні аналізу історіографії. - Історичний аналіз - фарс, комедія, вульгаризація (асистент 2). - У роботі відсутній генетичну єдність і узагальнення. - Різнорідні розділи. - Ні зв'язку між главами. - Погано виклав соціальні передумови становлення "радикальної" географії. Перед цим асистент 2 обмовився, що нічого по ній не читав, крім однієї статті російською. - Аналізую в одній роботі схід і захід - цього робити не можна.
Про термінах і дефініціях - Подібно героєві з "Аліси в країні чудес" використовую термінологію так, як хочу. - Використовую багато іноземних слів, наприклад, "біфуркація", "секуляризація" і т.п. Потрібно шукати російські аналоги і не засмічувати російську мову іноземщиною. - Не уточнив історичний термін "Новий час". - Ні дефініцій термінів. - Чи не уточнив, чим відрізняються лінійні концепції суспільного часу від циклічних і т.п. Концепцій суспільного часу неозора багато (по доценту 2). p> Методологія і теорія
- Повна відсутність методології. p> - Міркування - гола абстракція. p> - До філософських знань притягнув за вуха географію. p> - Чи не обгрунтовані посилки. p> - Вільне поводження з філософією.
Маргінал плагіатор - Фактичне звинувачення в плагіаті: моя робота = роботі Л.Н.Гумилева "Етногенез та біосфера Землі". Асистент 2 за 4 роки роботи встановив, що Гумільов займається плагіатом: всі його роботи складаються з розлапковані цитат. Отже, моя робота також плагіат. Примітивний силогізм. Різниця лише в тому, що мене ще не вивели на чисту воду. Побажаю ж своїм колегам по кафедрі успіхів у цій справі. Воно, безсумнівно, позитивно позначиться на освітньому рівні кафедри: буде вивчено кілька іноземних мов, прочитано багато цікавих іноземних книг - це велика справа.
Рекламації щодо ставлення маргінала до колег
Це найбільш болюче питання і про нього говорилося найбільш гаряче. Якщо аналізувати абстрактно, то від рекламацій мало що залишається. Але коли слухаєш цей потік, звернений на маргінала, то стає трохи не по собі.
Маргінал проявляє і висловлює:
- Неповага до колег, так як подав роботу занадто великого обсягу. - Обдурив кафедру, сказавши про готовність роботи на 75%. - Обіцяв - "піду, піду", а сам не пішов. - Ображатися кафедру. p> Дуже багато гнівних слів було сказано щодо того, що
- сам роботу не читав, а товаришів по службі змушує читати муру. Приніс на кафедру кілька кілограм папери і змусив всіх читати. А у доцента 4, наприклад, 10 кг списаного їм папери, але він же так не надходить. Не примушує ж їх читати свої списані папери. Сам би прочитав! (А хто її писав? І чи можна писати не читаючи?) p> -
Більше того. Поки кафедра читала, був на Всесоюзній школі-семінарі в...