основних потреб, такі як голод, спрага, потреба в сні, в статевих відносинах, укладаються в пояснення мотивації людини з позиції редукції напруги. На противагу редукціоністскім, інші теорії роблять основний упор на прагненні людини опановувати навколишнім середовищем і на спрагу отримання нового досвіду з метою задоволення. Прихильники цієї точки зору стверджують: у міру того як людина дорослішає, його поведінка дедалі частіше спрямовується на придбання навичок і умінь в основному для того, щоб підвищити його компетентність або ефективно взаємодіяти з оточенням, і все рідше його поведінка буває направлено виключно на зменшення напруги.
Звичайно, ми не повинні обмежуватися ні редукционистской моделлю мотивації людини, ні моделлю мотивації компетентністю. Маслоу, видатний теоретик в області мотивації, вважав, що в якісь моменти індивідуумом рухає дефіцит потреби і тоді він прагнути зменшити напругу. В інший час його ведуть за собою зростаючі потреби, і тоді він прагнути посилити напругу, користуючись цим як засобом реалізувати свій особистісний потенціал. Хоча подібний узагальнений погляд і здається правдоподібним, все ж більшість теоретиків схиляються до використання однієї з цих двох моделей при поясненні мотивації поведінки людини, ми ж у своїй роботі намагалися врахувати всі грані наукової думки щодо даного питання. p> Тесту "задоволеність роботою", (див. нижче.) дозволяє проаналізувати вибір деяких ефективних методів мотивації трудової активності.
Теоретичне і практичне вивчення мотивації найбільш повно відображає всю важливість розв'язуваної задачі. Дозволяє на практиці використовувати найбільш ефективні моделі взаємодії і управління, розкриває шляху до самоактуалізації і саморозвитку людини. br/>
Психологічні теорії мотивації
Численні теорії мотивації стали з'являтися ще в роботах древніх філософів. В даний час таких теорій налічується вже не один десяток. Щоб їх зрозуміти, важливо знати передумови та історію їх виникнення. p> Витоки сучасних теорій мотивації слід шукати там, де вперше зародилися самі психологічні знання.
Погляди на сутність і походження мотивації людини протягом усього часу дослідження цієї проблеми неодноразово змінювалися, але незмінно розташовувалися між двома філософськими течіями: раціоналізмом і ірраціоналізмом. Згідно раціоналістичної позиції, а вона особливо чітко виступала в роботах древніх філософів і теологів аж до середини 19 століття, людина являє собою унікальну істоту особливого роду, що не має нічого спільного з тваринами. Вважалося, що він, і тільки він, наділений розумом, мисленням і свідомістю, має волю і свободою вибору дій. Мотиваційний джерело людської поведінки вбачається виключно в розумі, свідомості і волі людини. p> Ірраціоналізм як вчення поширюється в основному на тварин. У ньому стверджувалося, що поведінка тварини на відміну від людини невільно, нерозумно, управляється темними, неусвідомлюваними силами біологічного плану, що мають свої витоки в органічних потребах. p> Першими власне мотиваційними, психологічними теоріями, що увібрав в себе раціоналістичні і иррационалистические ідеї, слід вважати виникли в 17-18 ст. теорію прийняття рішень, яка пояснює на раціоналістичній основі поведінка людини, і теорію автомата, яка пояснює на іррационалістічеськой основі поведінка тварини. Перша з'явилася в економіці і була пов'язана з впровадженням математичних знань в пояснення поведінки людини, пов'язаної з економічною вибором. Потім була перенесена на розуміння людських вчинків і в інших сферах його діяльності, відмінних від економіки. p> Розвиток теорії автомата, стимульоване успіхами механіки в 17-18 ст., далі з'єдналося з ідеєю рефлексу як механічного, автоматичного, вродженого відповіді живого організму на зовнішні впливи. Роздільне, незалежне існування двох мотиваційних теорій: однієї - для людини, інший - для тварин, підтримане теологією і поділом філософії на два протиборчі табори - матеріалізм і ідеалізм, - тривало аж до кінця 19 століття. p> Друга половина 19-го. століття ознаменувалася рядом видатних відкриттів у різних науках, у тому числі в біології - появою еволюційної теорії Ч. Дарвіна. Вона зробила вплив не тільки на природознавство, а й на медицину, психологію та інші гуманітарні науки. Своїм вченням Дарвін як би перекинув місток над прірвою, багато століть розділяла людини і тварин на дві несумісні в анатомо-фізіологічному і психологічному відносинах групи. Він же зробив перший рішучий крок вперед і в поведінковому і мотиваційному зближенні цих живих істот, показавши, що у людини і тварин є чимало загальних форм поведінки, зокрема емоційно-експресивних висловів, потреб та інстинктів. p> Під впливом теорії еволюції Дарвіна в психології почалося інтенсивне вивчення розумних форм поведінки у тварин (В. Келер, Е. Торндайк та ін) і інстинктів у людини (З. Фрейд, У. Макдаугалл, І.П. Павлов та ін .).
Якщо раніше поняття потреби, асоційоване з по...
