ребують спеціального оздоровленні. Потрібно звернути увагу батьків і разом зайнятися індивідуальним оздоровленням дитини за рекомендацією лікаря. Злочинно рекомендувати «здоровий спосіб життя» і будь фізкультурно-оздоровчі заходи, не з'ясувавши причини частої захворюваності.
критерій здоров'я - рівень основних функцій, що характеризують сталість внутрішнього середовища організму.
Існує цілий ряд показників функціонального стану організму: рівень гемоглобіну, показники аналізів сечі, проби на витривалість та ін. Тут я наводжу ті показники функціонального стану організму, які доступні для визначення та інформативні в долікарської ситуації. Для батьків і вихователів дуже інформативним показником функціонального стану дитини є її самопочуття і поведінки. Будь-яка мама і вихователь, знаючий дитини, можуть сказати, що дитина сьогодні «якийсь не такий». Найчастіше це пов'язано з початком захворювання: діти, зазвичай спритні і рухливі, затихають, а «спокійні» іноді невиправдано рухливі, крикливі і плаксиві.
Відомий фахівець по вихованню дітей раннього віку Н.М. Аксаріна так характеризує особливості функціонального стану дітей раннього віку: «Маленькі діти насамперед не усвідомлюють свого стану, і не розуміють причин свого поганого самопочуття і тим більше не можуть самі влаштовувати ці причини. Наприклад. Дитина не виспався вночі, погано себе почуває, дратівливий, але не просить щоб його поклали спати, і навіть часто на питання дорослого, чи хоче він спати, відповідає: «Ні, не хочу». Дитина з посинілими від холоду руками відмовляється надіти рукавички, запевняючи, що йому не холодно.
Про функціональний стан вихователі судять:
· За результатами ранкового прийому
· За результатами анкетування батьків
- наявність або відсутність хронічних захворювань - зазвичай визначить лікар. Якщо у дитини є яке-небудь хронічне захворювання, то він спостерігається у відповідного спеціаліста і завдання батьків - дотримуватися всі рекомендації щодо попередження загострень і по оптимізації його здоров'я.
1.4 Процес збереження та зміцнення здоров'я дітей раннього віку
Однією з головних умов успішної роботи в цьому напрямку є грамотна організація здоров'язберігаючих процесу в групі, забезпечення його керованості. Управління доцільно будувати на основі алгоритмів на всіх рівнях: індивідуальному, групове та освітнього соціуму, які дозволяють своєчасно розробляти систему заходів, спроможних впливати на стан здоров'я дитини.
Зміцнення здоров'я дітей має здійснюється спільними зусиллями сім'ї та дитсадка. При цьому провідна роль належить ДОП, де дитина проводить більшу частину свого активного часу. Отже, зміцнення здоров'я дітей в ДОП - першорядне завдання педагога. З давніх часів було відмічено, що загартовування сприяє зміцненню здоров'я. Тому гартують заходи повинні складати основу виховно-оздоровчого процесу.
. Загартовування - один з ефективних засобів зміцнення здоров'я та профілактики захворювань. Воно позитивно діє на пристосування до холоду, жари, послаблює негативні реакції організму на зміну погоди, підвищує стійкість до вірусних та бактеріальних зараженням. Починати загартовування краще з раннього віку. Основними природними факторами загартовування є сонце, повітря і вода. Достатнє перебування дитини на свіжому повітрі, регулярне наскрізне провітрювання групи, одяг по погоді і сезону - всі ці фактори роблять гартує на організмі.
. Ранкова гімнастика.
Основне завдання ранкової гімнастики - зміцнення і оздоровлення організму дитини. Ранкова гімнастика «будить» весь організм, посилюючи процеси: дихання, кровообігу, обміну речовин.
Крім оздоровчого значення ранкова гімнастика має і виховне значення. За допомогою ранкової гімнастики діти привчаються до режиму. Шляхом щоденних вправ у дітей поліпшуються основні рухи: біг, ходьба, підстрибування. Діти набувають і закріплюють навички розміщення в просторі (побудова в коло). Ранкова гімнастика сприяє розвитку уваги у дітей. Розвиваються пам'ять, уміння робити вправи за замовленням, по слову.
. Дихальна гімнастика - зміцнює дихальну мускулатуру, покращує кровообіг у верхніх відділах дихальних шляхів і підвищує опірність до простудних захворювань.
. Після денного сну проводиться «лінива гімнастика» на ліжечках. Пробудження дітей відбувається під звуки спокійної музики, гучність якої наростає. Гімнастика включає елементи потягування, почергового підіймання і опускання рук і ніг, виключаючи різкі рухи. Тривалість зарядки 2-3 хвилини.
. Ходіння по корекційним доріжках.
. Повітряні проце...
