Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Лексична репрезентація концепту &сон& в поетичній картині світу Ф. Сологуба

Реферат Лексична репрезентація концепту &сон& в поетичній картині світу Ф. Сологуба





нових художніх смислів [Міллер, 2 000, с.41-42].

Художній концепт - одиниця свідомості поета чи письменника, яка отримує свою репрезентацію в художньому творі або сукупності творів і виражає індивідуально-авторське осмислення сутності предметів або явищ [Беспалова, 2 002, с.6]

З погляду І.А. Тарасової, художній концепт - одиниця індивідуального свідомості, авторської концептосфери, невербалізованої в єдиному тексті творчості письменника (що не виключає можливості еволюції концептуального змісту від одного періоду творчості до іншого) [Тарасова, +2004, с.164].

І.А. Тарасова вказує на існування двох підходів до визначення художнього концепту:

· уявлення про художньому концепті, як індивідуально-авторське психічному освіту (таке розуміння художнього концепту, з погляду І.А. Тарасової, характерно для робіт, виконаних в руслі комунікативної стилістики тексту та когнітивної поетики);

· уявлення про художньому концепті як елементі національної художньої традиції, національної художньої картини світу (виражено в дослідницької позиції Л.В. Міллер) [Тарасова, 2010, с.742].

Термін художній концепт вживається не тільки в лінгвістичних, але також і в літературознавчих роботах, набуває статус міждисциплінарного терміна. Художній концепт, в дослідженнях літературознавців, близький поняттю образ raquo ;, їх відмінності І.А. Тарасова бачить у тому, що художній образ і концепт протиставлені за сфері побутування - інтратекстуальной/интертекстуальной [там же, с.743]. Дослідник вказує, що одна з точок дотику лінгвістичних та літературознавчих досліджень - інтерпретація концептів в контексті культури і розуміння їх як одиниць колективної свідомості" [там же, с.744].

З погляду Л.Г. Бабенко, що досліджує концептуальне простір тексту, структура концепту має ядерно-польову організацію. Дослідник виділяє в структурі концепту:

· ядро, яке представляє базову когнітивно-пропозіціонную структуру;

· пріядерную зону - основні лексичні репрезентації;

· найближчу периферію - номинативно суміщені і асоціативно-образні реп?? езентаціі;

· подальшу периферію - суб'єктивно-модальні, емоційно-оцінні смисли [Бабенко, 2004, с.111].

Базова когнітивно-пропозіціонная структура являє собою виявлену шляхом узагальнення реальних контекстів текстову пропозіцию у вигляді аргументну-предикативний структури, репрезентувати в даному конкретному тексті (або сукупності текстів одного автора) [там же, с.110-111]. Наприклад, в оповіданні Н.А. Теффі Щастя базова когнітивно-пропозіціонная структура складається з позицій суб'єкта щастя, предиката щастя, джерела (причини) щастя, зовнішніх проявів як наслідку щастя, атрибутивних характеристик щастя [там же, с.114].

У комунікативній стилістиці тексту досліджуються текстові та міжтекстових асоціативно-смислові поля концептів. Структура текстового асоціативно-смислового поля концепту складається з:

) ядра, до якого зазвичай відноситься ключове слово-номінат концепту і синонімічні йому лексичні одиниці словного і сверхсловного типів;

2) периферії, що складається з різних репрезентантів (експлікатором) і актуализаторов концепту. Репрезентанти концепту висловлюють закодований в тексті концепт, будучи формою його матеріалізації raquo ;, актуалізатор служать додатковими маркерами концептів, посилюючи їх текстову репрезентацію [Болотнова, 2007, с.75]. При відсутності слова-номінат концепту одиниці його текстового асоціативно-смислового поля можуть ставати ядерними. З погляду асоціативного розгортання тексту репрезентанти і актуалізатор є стимулами - елементами лексичної структури тексту, які народжують асоціати [Болотнова, 2007, с.75]. Ассоциат - це елемент лексичної структури тексту, що співвідноситься в свідомості сприймає текст суб'єкта з реаліями текстового світу , коррелирующего з світом реальності; свідомості, а також з іншими словами [Болотнова, 2008. c.9]. Текстові асоціати, об'єднані в рамках одного напрямку асоціювання, що відображає яку-небудь сторону концепту, утворюють асоціативний ряд [Болотнова, 2007, с.75].

Художній концепт, вербалізованій в тексті, постає як багатогранна структура різних асоціативних рядів.

Згідно з дослідженнями в галузі когнітивної поетики можна охарактеризувати асоціативно-смислове поле концепту як асоціативний шар в структурі концепту. У відповідності з теорією когнітивної поетики в структурі концепту виділяють: предметний, понятійний, асоціативний, образний, символічний, ціннісно-оцінний шари [Тарасова, 2003, с.75]. Н.С. Боло...


Назад | сторінка 7 з 40 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження концепту &любов& в індивідуально-авторське поданні та колективн ...
  • Реферат на тему: Мовна презентація концепту "їжа" в індивідуально-авторської карти ...
  • Реферат на тему: Порівняльний аналіз концепту працю в англійській і російській мовах з погля ...
  • Реферат на тему: Екзистенційний вимір концепту «символ» і філософська антропологія
  • Реферат на тему: Аналіз концепту «dream / хиял» в англійській і татарській мовах на прикладі ...