Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Взаємозв'язок соціального капіталу з економіко-психологічними характеристиками молоді

Реферат Взаємозв'язок соціального капіталу з економіко-психологічними характеристиками молоді





> Соціальні зв'язки - тип соціальних контактів між суб'єктами, що мають більш- менш стійкий характер.

Функції:

1. надають соціальному капіталу форму

2. збільшення обсягу соціального капіталу, що збільшує можливості доступу індивідів до благ за порівняно з можливостями індивідів, які мають меншим його обсягом.

Основні форми соціальних зв'язків (Woolcock, 1999):

1. Зв'язки - В«кайданиВ». Ставляться зазвичай до відносин всередині сім'ї та в етнічних групах

2. Зв'язки - В«мостиВ». Характеризують відносини з не дуже близькими друзями, знайомими і колегами по роботі

3. Зв'язки - В«ЛанкиВ». Визначають відносини між різними соціальними верствами в ієрархії, де влада, соціальний статус і благополуччя доступні лише певним групам (Ланцман, 2007).

Концептуальними основами проведеного дослідження взаємозв'язку соціального капіталу та економіко-психологічних характеристик молоді були теоретичні аналізи та емпіричні дослідження, присвячені феномену економічної свідомості (дослідження В.А. Хащенко, Н.А. Журавльової, Є.В. Шорохової, концепція психологічних відносин суб'єктів економічної діяльності в умовах зміни форм власності на засоби виробництва Познякова В.П., теоретичний аналіз Є.С. Шибанової, В.А. Хащенко і т.д.) В«Економічна свідомість - це соціальні уявлення, установки, відносини, оцінки, думки особистості або соціальної групи про різні явища економічного змісту В».

Учасники дослідження : 59 респондентів, російські студенти Державного університету - В«Вища школа економікиВ», 27 людина чоловічої статі (45%), 32 - жіночої (55%). Вік випробуваних становив 18-22 років. p> Процедура дослідження . Учасникам пред'являвся для заповнення опитувальник, в який входили дві методики, що дозволяють оцінити величину соціального капіталу та економіко-психологічні характеристики. Бланки опитувальника пред'являлися дослідником очно респондентам в індивідуальному порядку, і кожен респондент заповнював опитувальник індивідуально. Таким чином, порядок пред'явлення методик для всіх випробовуваних був однаковим.


2. Інструментарій дослідження


У спеціально розроблений опитувальник були включені методики, націлені на вивчення економіко-психологічних характеристик особистості респондентів, а також вимірювання величини соціального капіталу. Нижче наводиться докладний опис інструментарію дослідження.

Методика вимірювання економіко-психологічних характеристик особистості

Даний методичний інструмент являє собою скорочену версію стандартизованої програми досліджень економіко-психологічних характеристик особистості А.Л. Журавльова та Н.А. Журавльової. Ця програма була розроблена в лабораторії соціальної та економічної психології Інституту психології Російської Академії Наук у як методичного інструменту дослідження економічної свідомості. Нижче наводиться методика.

Змінні (Економіко-психологічні характеристики):

1. З блоку показників під назвою В«Задоволення економічних потреб і економічні домагання В»було взято індикаторВ« Подання про свої можливості в економічній сфері В», який представлений питаннямВ« Як Ви оцінюєте залежні від Вас можливості в підвищенні Ваших особистих доходів? В»

2. Параметр В«Ставлення до власностіВ» вимірювався за індикаторами:

2.1. В«Ступінь бажання бути власником В», який оцінювався за допомогою наступного питання:В« Оцініть, будь ласка, ступінь Вашого бажання бути власником В»

2.2. В«Ставлення особистості до соціально-економічних умов життєдіяльності В», величина якого визначалася за відповідями на питання: В«Як Ви ставитеся до тих економічних змін, які відбуваються в нашій країні в цілому? В»,В« Як Ви ставитеся до тих економічних змін, які відбуваються у Вашому місті? В», В«Як часто Ви дивіться в засобах масової інформації передачі про економічній політиці нашої країни? В»

2.3. Для виявлення В«ступеня прояву особистістю інтересу до макроекономіки країниВ» задавалися питання В«Якою мірою Ви цікавитесь станом справ в економіці нашої країни? В»,В« В якій мірі Ви цікавитеся станом справ в економіці Вашого міста? В»p> 3. Наступним блоком є ​​«Ставлення до грошейВ». Індикаторами відносини особистості до грошам є:

3.1. В«Ціннісний компонент В»(суб'єктивна оцінка ступеня значущості грошей), оцінюваний за питань: В«Наскільки, на Вашу думку, гроші значимі для Вас?В», Як Ви оцінюєте силу Вашого бажання мати гроші? В»

3.2. В«Соціальні уявлення особистості про модальності ролі грошей у суспільному та індивідуальної життя В», оцінюваний з питаньВ« Як, на Вашу думку, більшість оточуючих Вас людей відносяться до багатих, матеріально заможним людям? В»,В« Як, по Вашу думку, більшість оточуючих Вас людей відносяться до бідних, неспроможним людям? В»

4. З блоку В«...


Назад | сторінка 7 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження взаємозв'язку соціального капіталу та економіко-психологічн ...
  • Реферат на тему: Дослідження характеру зв'язку психологічних особливостей особистості та ...
  • Реферат на тему: Дослідження психологічних і соціальних проблем молоді міста Губкіна
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок індивідуально-психологічних особливостей та мотиваційної ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок задоволеності професійною діяльністю і індивідуально-псих ...