енців живе в столиці Хакасії [53, с. 17].
До складу початківця польського центру м Абакана увійшли особи, які мають польське походження, а також усі бажаючі, що цікавляться польською культурою та традиціями. З перших днів свого існування організація стала однією з найактивніших громадських культурно-національних центрів Хакасії і Півдня Красноярського краю, регулярно беручи участь у культурному житті всього регіону і за його межами.
Члени центру проводять серйозну дослідницьку та архівно-пошукову роботу в архівах Минусинска, Шушенского, Томська по вивченню історії перебування поляків у Сибіру і історії католицької Церкви в Західному Сибіру. У співпраці з нами зацікавлені інститут Історії Польської Академії наук, центр Східний досліджень університету м Вроцлава, дослідницький центр «Карта» з Варшави та інші провідні установи і вчені Польщі, які займають історією поляків у Сибіру [40, с. 102].
Основними видами діяльності в «Полонії» є навчання польської мови, хореографії, музиці, прикладному мистецтву та історії, в тому числі проведення масових культурних заходів на регіональному та республіканському рівнях.
З 1994 року в республіці організовано вивчення польської мови. Так була створена Школа польської мови та культури, відвідували яку представники всіх поколінь. Поступово з сімейної форми вона набула більш масовий характер, залучаючи все більше учнів. У підсумку були сформовані три вікові групи: старша (студенти, робітники, учні 14-17 років), середня (діти 10-13 років) і молодша (6-9 років). З 10 чоловік у 1994 до 150 в 2006 році збільшився кількісний склад Школи. Учні розділені на групи за рівнем підготовки і віком.
молодша 1 рік - 15 учнів,
молодша 2 рік - 12 учнів,
старша 1 рік (студенти, учні старших класів дорослі) - 12 учнів,
середня (діти) - 12 учнів,
середня (дорослі) - 14 учнів,
група вдосконалює знання мови (група підготовки до вступу та ВНЗ Польщі, на відділення полоністики в російських вузах) - 10 учнів,
група дорослих - 6 учнів.
Все навчання в Школі розрахована на 5 років, мова вивчається по етапах: початковий - 2 роки, середній - 2 роки і етап вдосконалення - 1 рік. Однак велике значення при вивченні грає індивідуальний підхід до кожного учня.
Польська мова для більшості вивчають його поляків вже не є рідною, так як за часів радянської влади бажання діаспорних народів вивчати свої язики не віталося, а до 70-х років такі спробинавіть припинялися. Незважаючи на це в деяких сибірських містах при місцевих бібліотеках створювалися курси польської мови, пов'язані, як правило, з товариствами радянсько-польської дружби [50, c. 29].
Інтерес сучасних поляків та осіб польського походження до свого вже майже забутого мови обумовлений повсюдним інтересом всіх народів, що проживають на колишньому пострадянському просторі, до мови і традицій своїх предків. У Сибіру він обумовлений ще й специфічним народонаселенням, адже велика частина людей різних національностей прибули сюди в останні 100-150 років. З іншого боку, це пов'язано з інтересом та увагою Польщі до своєї діаспорі, що проявляється, наприклад, в організації літніх таборів і мовних курсів в Польщі для дітей та молоді польського походження, в наданні можливості безкоштовно навчатися у вузах Польщі, професійні стажування, а останнім час і правом на репатріацію.
В даний час міжнародні організації допомоги полякам на сході, фінансовані Сенатом Республіки Польща, намагаються забезпечити всіх охочих необхідними навчальними посібниками, фінансуються програми по створенню спеціальних підручників для російськомовних поляків. Міністерство освіти Республіки Польща на підставі підписаного з Міністерством освіти Російської Федерації угоди про співпрацю щорічно висилає і оплачує роботу педагогів з Польщі, що працюють в недільних польських школах Сибіру. Були навіть розроблені підручники спеціально для жителів російських регіонів. На жаль, польська сторона не оплачує роботу вчителів, які не є громадянами Польщі. В даному випадку національні організації намагаються знайти компроміс з місцевою владою, органами освіти [44, c. 118].
Викладання мови та інших предметів у Школі польської мови ведеться відповідно до типової програми, розробленої Міністерством освіти Польщі (2000), методичними рекомендаціями кафедри слов'янських мов МДУ, з авторською програмою ЛЕОНЧИК С.В.-" Польську мову. Початковий курс », авторськими розробками з культури Польщі - Мастріч Є.Ю., музиці - Владимирова Е.Н., хореографії - Бушуєва Н.В. У більшості випадків вчителі використовують власні авторські програми.
Основними навчальними посібникам...
