дображає змістовну характеристику професійної підготовки і включає: компоненти (когнітивний, ціннісно-мотиваційний, техніко-технологічний, комунікативний, рефлексивний); критерії (прояв інтересу в оволодінні інформаційними технологіями, спрямованість на пошук і освоєння соціокультурної і педагогічно значимої інформації, вибір адекватного способу подання інформації, вибір оптимального стилю спілкування, креативність, адекватну самооцінку значущості своєї участі у спільній роботі, емпатію, корекцію власної поведінки); рівневі показники сформованості інформаційної компетентності (початковий, репродуктивний, евристичний, творчий).
На основі вищевикладеного можна стверджувати, що мета дослідження досягнута, поставлені перед нами завдання вирішені. Результати, отримані в ході дослідження, не претендують на остаточне вирішення проблеми формування інформаційної компетентності майбутнього педагога. Передбачається, що вони можуть бути розвинені і поглиблені з урахуванням розвитку інформаційних та педагогічних технологій.
Список джерел
1. Гусинський, Е.Н. Етапи набуття компетентності [Текст]/Е.Н.Гусінскій, Ю.І.Турчанінова.- М .: Інститут психології РАН, 1996. - 29-31с.
2. Зайцева, О.Б. Формування інформаційної компетентності майбутніх учителів засобами інноваційних технологій [Текст]: Автореф. дис.... канд. пед. наук: О.Б.Зайцева.- Брянськ, 2002. - 19 с.
. Акуленко, В.Л. Формування ІКТ-компетентності вчителя-предметника в системі підвищення кваліфікації [Текст]/В.Л.Акуленко//Застосування нових технологій в освіті: Матеріали XV Міжнар. конф., 29-30 червня 2004 р г.Троицк Московської обл .: Изд-во Тровант raquo ;, 2004. - 344-346 с.
. Монахов, Д.Н. Компетентнісний підхід до проектування педагогічних об'єктів в умовах інформатизації освіти [Текст]/Д.М. Монахов//Третя міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та ІТ - освіта» .- М .: МГУ, 2008. - 81-88 с.
. Семенов, А.Л. Роль інформаційних технологій в загальну середню освіту [Текст]/А.Л.Семёнов.- М .: Изд-во МИПКРО, 2000. - 12.
. Таїрова, Н.Ю. Розвиток інформаційно-дослідницької компетентності викладача педагогічного університету: Автореф. дис.... Канд. пед. наук/Н.Ю.Таірова.- Калінград, 2001. - 19 с.
. Хуторський А.В. Ключові компетенції як компонент особистісно-орієнтованої парадигми освіти [Текст]/А. В. Хуторський. - М .: ИОСО РАО, 2002. - 135-157 с.
. Актуальні аспекти багаторівневої підготовці у ВУЗі [Текст]: в 2 книзі/Н. Н. Билов [и др.];- Георгіївська: Георгіївський технологічний інститут (філія) ГОУ ВПО «Північно-Кавказький державний технічний університет», 2010. - 192 с.
. Бойков, Д. І. Інформаційна інфраструктура університету в умовах його інноваційного розвитку [Текст]/Д. І. Бойків//Вестн. Герценівського ун-ту.- 2009. - № 5. - 13-19 с.
. Яковенко, Т. Д. Можливості інноваційної технології інтенсивного педагогічної освіти для освоєння читацької культури майбутніми педагогами [Текст]/Т. Д. Яковенко//Вестн. пед. інновацій.- 2008. - № 4. - 61-70 с.
. Трайнев, В. А. Нові інформаційні комунікаційні технології в освіті: інформаційне суспільство. Інформаційно-освітнє середовище. Електронна педагогіка. Блочно-модульну побудову інформаційних технологій [Текст]/В. А. Трайнев, В. Ю. Теплишев, І. В. - М .: Дашков і К °, 2009. - 318 с.
. Андрєєва, М. В. Технології веб-квест у формуванні комунікативної та соціокультурної компетенції [Текст] М. В Андрєєва.- М .: 2004.
13.Биховскій, Я. С. Освітні веб-квести [Електронний ресурс]/Я. З Биховський.- Lt; # justify gt; 19. Кедрова, Г.М., Єгоров, А.Г., Дєдова, О.В., Руденко-Моргун, О.І. Гіпертекст як принцип формування інтерактивної навчального середовища з російської мови [Текст]/МАПРЯЛ, 1999. - 193-199 с.
20. Федоров, А. В. Медіаосвіта і медіаграмотність [Текст]/А. В. Федоров. Таганрог: Кучма, 2004. - 238 с.
. Федоров, А. В. Розвиток медіакомпетентності і критичного мислення студентів педагогічного вузу [Текст]/А. В. Федоров.- М .: МОО ВПП ЮНЕСКО «Інформація для всіх», 2007. - 616 с.
. Федоров, А. В., Новикова, А. А. Медіаосвіта в провідних країнах Заходу [Текст]/А. В. Федоров, А. А. Новикова.- Таганрог: Кучма, 2005. - 270 с.
. Монахов, Д. Н. Компетентнісний підхід до проектування педагогічних об'єктів в умовах інформатизації освіти [Текст]/Д. Н. Монахов. Третя міжнародна науково - практична конференція «Сучасні інформаційні технології та ІТ - освіта».- М .: МГУ, 2008. - 81-88 с.
. Монахов, Д. Н., Монахов Н. В. Методологічні основи дидактики...
