, темперамент.
. Визначення професійної схильності та придатності претендента на ту чи іншу спеціальність
На думку К.К. Платонова, професійна орієнтація є однією із складових частин цілісного процесу, названого ним трудової експертизою.
Трудова експертіза- це визначення фахівцями придатності людини до праці за конкретною професією.
Придатність до того чи іншого виду праці (профпридатність) обумовлюється: віком; станом здоров'я; рівнем підготовленості; наявністю необхідних знань, навичок і вмінь; покликанням як сукупністю потрібних професійних здібностей і бажання працювати за даною професією. Але залежить вона і від соціальних умов, і від статі засвідчуваних.
Професійна придатність - сукупність психічних, психофізіологічних і особистісних особливостей людини, необхідних і достатніх для досягнення суспільно прийнятної ефективності в тій чи іншій професії.
У кожній професії всі перераховані умови своєрідні, тому цілі й форми трудової експертизи різні. Для експертизи залучаються різні фахівці та організації: лікарі, психологи, педагоги, інженери та інші фахівці, приймальні комісії, відділи кадрів, вербувальники робочої сили, військкомати, лікарсько-трудові експертні комісії (ЛТЕК), військово-лікарські комісії (ВВК), комісії з відбору машиністів локомотивів, шоферів, шахтарів і т.д.
Трудова експертиза незалежно від її організаційних форм вирішує наступні загальні питання:
) чи може дана людина починати виконання певної роботи;
) чи може він продовжувати працювати в займаної ним посади;
) на якій роботі даної людини краще використовувати;
) якщо стався нещасний випадок, то якою мірою він залежав від особливостей працівника і чи не була, зокрема, зроблена помилка при допуску його до роботи.
Ці питання визначають завдання трудової експертизи за даною професією та методи їх вирішення.
Основні завдання трудової експертизи у всіх видах трудової діяльності:
. Запобігти надходженню людину на роботу, до якої він не здатний за віком, станом здоров'я, освіти, психологічної нездатності або з яких-небудь інших причин.
. Відібрати для роботи з даної професії найбільш працездатних людей, які можуть успішно виконувати трудові обов'язки за спеціальністю без шкоди для свого здоров'я і з належною продуктивністю праці.
. Своєчасно усувати від роботи осіб, чому-небудь що виявилися нездатними до виконуваного ними виду праці, для відпочинку, лікування або переведення на іншу, більш посильну для них роботу.
. Визначати, до якого виду праці та чи інша людина найбільш здатний, з тим щоб рекомендувати йому той чи інший вид трудової діяльності в порядку професійної консультації.
Кожна з цих основних завдань трудов'їх експертизи вирішується відповідним їй методом. В одних випадках вивчаються тільки документальні дані, в інших - проводяться бесіди з вступником на навчання або роботу або ж працюють на виробництві, в третіх - здійснюються лікарські та психологічні дослідження фахівцями та експертними комісіями.
Найбільш чітко організаційно оформлена система лікарсько-трудової експертизи, вирішальною свої завдання за допомогою оцінки стану здоров'я. Але лікарсько-трудова експертиза з перших днів її існування в тій чи іншій формі завжди була пов'язана з психологічної експертизою, бо будь-яка праця вимагає від людини не тільки фізичних, а й психічних здібностей, вимоги до яких в умовах механізації та автоматизації зростають.
Однак методика та організаційні форми психологічної трудової експертизи все ще не задовольняють пропонованим до неї вимогам.
Об'єкт трудової експертизи - взаємовідношення людини (для психологічної трудової експертизи - особистості) і праці показаний на (рис. 2).
Рис. 2. Психологічна трудова експертиза
Трудова експертиза, в тому числі і психологічна, може бути як прогностичної, так і ретроспективної.
Прогностична психологічна трудова експертиза на основі психодіагностики вирішує питання передбачення, псіхопрогностікі особливостей подальшої трудової діяльності обследуемого.Она починається ще в середній школі з професійної орієнтації підлітків, а потім продовжується при надходженні їх в професійно-технічне училище і в процесі навчання в ньому, завершуючись на виробництві.
Передбачати успіхи чи невдачі підлітка в його майбутньому навчальному або виробничому працю, тобто займатися псіхопрогностікой, - завдання досить важлива, але надзвичайно складна. ...
