y"> Метою експериментального дослідження є вивчити особливості сприйняття рекламної продукції (ТБ - роликів) дітьми дошкільного віку.
Гіпотеза дослідження - реклама впливає на психіку дитини, нав'язує йому неіснуючі потреби, впливає на формування смаків.
Базою дослідження послужив дитячий садок №12, м Петропавловськ-Камчатський, об'єкт дослідження - вихованці дитячого садка №12 у віці 4-7 років
Дослідження включає наступні етапи:
етап - бесіда з дітьми
етап - спостереження за дітьми під час перегляду ТБ - реклами
етап - анкетування батьків
етап - обробка результатів дослідження.
У дослідженні брало участь 30 осіб (15 дітей у віці від 4 до 7 років і 15 дорослих - батьки дітей від 4 до 7 років).
1. На першому етапі проводилася бесіда з дітьми, їм пропонувалася відповісти на наступні питання:
1) Ти дивишся рекламу?
2) Тобі подобається дивитися рекламу?
) Яка реклама тобі найбільше подобатися?
) Що тобі подобатися в рекламі?
) Ти б хотів, щоб батьки купували все, що показують у рекламі? Чому?
) Ти віриш рекламі?
) Коли тобі батьки купували те, що бачив в рекламі, тобі подобалося чи все-таки були випадки, коли покупка тобі по телевізору сподобалася більше, ніж насправді? (див. дод. №1).
2. На другому етапі проводилося спостереження за дітьми під час перегляду ТБ-реклами. Дітям показується чотири рекламні ролика:
· Реклама товару не пов'язаного з дітьми
· Реклама іграшок
· Реклама дитячого харчування (шоколаду, йогуртів, ін. ласощів)
· Реклама товару не пов'язаного з дітьми, але з присутністю дитини в сюжеті ролика. (див. дод. №2).
Реклама демонструється 3 рази:
1) Дитина дивиться рекламу, після кожного ролика йому ставлять запитання: «Тебе подобається ця реклама?»; «Що тобі найбільше сподобалося?»; «Ти б хотів це купити? Чому? ».
Відповіді та реакції дитини фіксуються в протоколі.
2) Під час перегляду реклами дитини намагаються відвернути різними коштів?? ми. Реакція дитини фіксується в протоколі
3) Під час перегляду реклами вимикається телевізор (перемикається канал). Реакція дитини фіксується в протоколі.
3. На третьому етапі проводилося анкетування батьків, анкета включала в себе наступні питання:
. Чи дивиться Ваша дитина рекламу?
А) Так зморить регулярно
Б) Іноді
В) Ні, вона його не цікавить
Г) Ні, ми не дозволяємо дитині дивитися рекламу
Д) Другое
2. Як Ваша дитина дивиться рекламу?
А) Дивиться, як заворожений, не відволікаючись
Б) Іноді звертає увагу на деякі ролики
В) Практично не звертає уваги
Г) Взагалі ні як не дивиться
Д) Другое
3. Якщо Ваш малюк зайнятий цікавою справою, а по телевізору в цей час починається реклама, як він надійде?
А) Жбурне всі справи і почне дивитися рекламу
Б) У деяких випадках продовжує займатися своєю справою, а в деяких починає дивитися рекламу
В) У більшості випадків не звертає уваги і продовжує займатися своїми справами
Г) Продовжує займатися своїми справами, не реагуючи на рекламу
Д) Другое
4. Яку рекламу воліє дивитися ваша дитина?
А) Всю поспіль
Б) В основному рекламу дитячих товарів
В) У нього є кілька улюблених роликів
Г) Йому не подобається реклама
Д) Другое
5. Як Ваша дитина належить до реклами?
А) Повністю довіряє тому, що говорять
Б) Здебільшого вірить, але не всьому
В) Скоріше не довіряє
Г) З байдужістю
Д) Другое
6. Чи можете ви назвати улюблений рекламний ролик своєї дитини?
7. Просить Ваша дитина купити рекламовані товари?
А) Так, постійно просить купувати тільки те, що бачить у рекламі
