івень агрессівностіІндекс агрессівностіІндекс враждебностіКурсанти проживають в казармеКурсанти проживають поза інстітутаКурсанти проживають в казармеКурсанти проживають поза інстітутаНорма132227Високій3415142
У результаті аналізу отриманих результатів нами виявлено, що індекси агресивності і ворожості вище у курсантів, які проживають в казармі, в той час як у курсантів, які проживають поза інституту індекси в нормі.
Результати представлені нами у вигляді діаграми 1 (Малюнок 1).
Рис. 1. Розподіл курсантів за рівнем агресивності за методикою Басса-Дарки
Таким чином, можна зробити висновки, що в 1 групі, курсанти якої живуть в казармі, рівень агресивності високий (65%), а у 2 групі, курсанти якій живуть поза інститутом, рівень агресивності низький (25 %). Статистичні дані були отримані за допомогою критерію Манна-Уїтні, показують що, відмінності між групами курсантів знаходяться в зоні значущості.
Висновок
Проведені нами дослідження показало, що проблема вивчення особливостей агресивності курсантів залежно від умов їх проживання є актуальною в даний час.
Аналіз літератури з проблеми показав, що під агресією можна розуміти будь-які дії, які завдають чи намір завдати шкоди іншій людині, групі людей або тварині, а агресивність - це готовність до агресивних дій стосовно іншого.
Характер агресивної поведінки багато в чому визначається віковими особливостями людини. Кожен віковий етап має специфічну ситуацію розвитку і висуває певні вимоги до особистості. Адаптація до віковим вимогам нерідко супроводжується різними проявами агресивної поведінки.
Резюмуючи результати дослідження, можна зробити наступні висновки:
Курсанти проживають в казармі більш схильні до агресивної поведінки;
Для курсантів, які проживають в казармі характерні такі типи агресії як пряма вербальна агресія, негативізм, роздратування, пряма фізична агресія;
Рівень агресії у курсантів проживающих в казармі вище, ніж у курсантів проживають поза інституту.
Гіпотеза знайшла підтвердження в ході емпіричного дослідження.
Список літератури
Алфімова М.В. Трубників В.І. Психогенетика агресивності//Питання психології.- 2000. - №6.-С.112-121.
Бандура О., Уолтерс Р. Підліткова агресія.- М., 1999. - 512с.
Берковіц Л. Агресія. Причини, наслідки, контроль.- СПб .: Прайм-Еврознак, 2001. - 510 с.
Берон Р. Річардсон Д. Агресія.- СПб., Вид. «Пітер», 2000. - 336с.
Вельдер Р. До питання про феномен підсвідомої агресивності//Суспільні науки і сучасність.- 1993. - №3.-С.183 - 190.
Дроздов О.Ю. Агресивна поведінка молоді в контексті соціальної ситуації//СОЦІС.- 2003. - № 4. - С.31-34.
Еніколопов С.Н. Поняття агресії в сучасній психології//Прикладна психологія.- 2001. - № 1. - С. 60-71.
Еніколопов, Сергій Миколайович. Деякі проблеми психології агресивної поведінки дітей і підлітків/С. Н. Еніколопов//Соціальна й клінічна психіатрія.- 2002. - Том 12, N 2.- С. 40-45.
Журавльов Д. Підліткова агресивність - психологічна закономірність чи соціальний феномен?// Народне освіту.- 2004. - №2.- С.185-192.
Кернберг О.Ф. Агресія при розладах особистості.- М., 1998. - 368с.
Ковальов П. Статево-вікові особливості відображення у свідомості структури власної агресивності і агресивної поведінки.- СПб., 1996. - 358с.
Крисько В.Г. Соціальна психологія. М., 2001. - 208с.
Лалаянц І. Енергія агресивності//Сім'я і школа.- 1995. -№6.-С.20- 21.
Лоренц К. Агресія (так зване «зло») М., 1994. - 269с.
Малишев А.А. Психологія особистості та малої групи: Навчально-методичний посібник.- Ужгород .: Інпроф ЛТД, 1977, - 447 с.
Психологія людської агресивності/Упоряд. К.В.Сельченок.-Мн .: Харвест, М.: АСТ, 2001 (Бібліотека практичного психолога).- 656с.
Реан А.А. Агресія у структурі поведінки збудливої ??і демонстративної особистості//Ананьївський читання - 97. - 1997. - №2.- С. 13-16.
Реан А.А. Агресія і агресивність особистості//Психологічний журнал.- 1996. - №5.- С.3-18.
Реан А.А., Трофимова Н.Б. Гендерні відмінності структури агресивності у підлітків//Актуальні проблеми діяльності практичних психологів.- 1999. - №3.- С.6-7.
Реан А.А. Практична психодіагностика особистості: Учеб. посібник.- СПб .: Изд-во С.-Петерб. ун-ту, 2001. - 224 с.
Румянцева Т.Г. Агресія контроль//Питання психології.- 1992. - №5/6.- С.35-40.
Семенюк Л.М. Психологічні особливості агресивної поведінки підлітків і умови його корекції. М .: Флінта, 20...
