?має все більше загострення у суспільстві.
Адиктивна поведінка постає як нормальна реакція на ненормальні для дитини або групи підлітків і юнаків умови, в яких вони опинилися, і в той же час як мова спілкування з соціумом, коли інші соціально прийнятні способи спілкування вичерпали себе або недоступні.
Основна проблема полягає в тому, що всі три названі форми адиктивної поведінки мають найбільшу поширеність в нашій країні. Алкоголь і сигарети вільно рекламують на вулицях, створюють яскраві і барвисті реклами, а сектанти вільно існують серед нас і від спілкування з ними ніхто не застрахований, проте вони нещадно беруть під свій контроль слабких підлітків і юнаків, не здатних боротися з деякими проблемами в силу своєї недосвідченість і відсутності підтримки.
Висновок до розділу: розглянувши теоретичні аспекти вивчення адиктивної поведінки і його основні форми, в першому розділі ми дали основні визначення таких понять, як адиктивна поведінка raquo ;, наркоманія raquo ;, алкоголізм raquo ;, сектантство raquo ;, соціальна норма і встановили взаємозв'язок між ними, в результаті чого змогли отримати цілісну картину того, що відбувається в сучасному суспільстві.
Юнаки та підлітки, в силу своєї недосвідченості, незахищеності, а найчастіше і без належної підтримки, здатні легко переступити межу соціальної норми. Таких юнаків і підлітків відразу називають важкими raquo ;, ніби ставлячи на них клеймо. Однак не всі розуміють, що всі прояви аддикций - це лише крик про допомогу.
Невблаганна статистика, що наводиться нами, дає зрозуміти, що працювати з підлітковою групою необхідно завжди. І, можливо, варто створювати яскраву рекламу здорового способу життя та пропаганди спорту, ніж алкоголю і тютюну.
Глава II. Емпіричне дослідження проблеми алкоголізму, наркоманії, сектантства у підлітків в ранньому юнацькому віці
2.1 Опис ходу дослідження причин розвитку адиктивної поведінки у підлітковому і ранньому юнацькому віці
Метою нашого дослідження є визначити взаємозв'язок причин і адиктивної поведінки у підлітків у ранньому юнацькому віці.
Емпіричне дослідження рівня проблеми алкоголізму, наркоманії та сектантства у підлітків в ранньому юнацькому віці включало три етапи:
) етап організації і планування дослідження;
2) етап збору емпіричного матеріалу;
) обробка та інтерпретація отриманих результатів.
Емпіричне дослідження проводилося на базі Огбо Рибновськогошкола-інтернат для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків р Рибне. У дослідженні брали участь 53 підлітка, з них 26 хлопчиків і 27 дівчаток.
Для вирішення заявленої проблеми використовувалися такі методики:
. Для діагностики схильності до адиктивної поведінки використовувалася методика діагностики схильності до відхиляється (СОП) (А.Н. Орел) [31]. Дана методика є стандартизованим тест-опитувальником, призначеним для вимірювання готовності (схильності) підлітків до реалізації різних форм поведінки, що відхиляється. Опитувальник являє собою набір спеціалізованих психодіагностичних шкал, спрямованих на вимірювання готовності (схильності) до реалізації окремих форм відхиляється. Методика передбачає врахування і корекцію установки на соціально бажані відповіді випробовуваних.
Шкали опитувальника діляться на змістовні і службову. Змістовні шкали спрямовані на вимірювання психологічного змісту комплексу пов'язаних між собою форм девіантної поведінки, тобто соціальних і особистісних установок, які стоять за цими поведінковими проявами.
Службова шкала призначена для вимірювання схильності випробуваного давати про себе соціально-одобряемую інформацію, оцінки достовірності результатів опитувальника в цілому, а також для корекції результатів по змістовним шкалами в залежності від вираженості установки випробуваного на соціально-бажані відповіді ( Додаток 1).
Обробка результатів.
А - конкуренція - людина, що використовує цей стиль вельми активний і воліє йти до вирішення конфлікту своїм власним шляхом. Він не дуже зацікавлений у співпраці з іншими людьми, але зате здатна на вольові рішення. У першу чергу намагається задовольнити власні інтереси на шкоду інтересам інших, змушуючи інших людей приймати свої рішення проблеми. Для досягнення мети використовує свої вольові якості; і якщо воля досить сильна, то це вдається.
Б - співпраця - людина бере активну участь у вирішенні конфлікту та відстоює свої інтереси, але намагається при цьому співпрацювати з ...
