чущості p lt; 0,050,51- кореляції на рівні значущості p lt; 0,010,62- кореляції на рівні значущості p lt; 0,0010,34- тенденції достовірної зв'язку на рівні значущості p lt; 0,10
У результатах ми виявили наявність кореляцій між ворожістю батька і формуванням Етноегоізм. Ворожість з боку батька виявляється в тому, що він суворий і педантичний. Підліток постійно знаходиться в стані тривожного очікування низької оцінки його діяльності та покарання батьківським відкиданням. Тут же звучить постійне невдоволення, скептичне ставлення до досягнень дитини, що неминуче знижує мотивацію його діяльності. Як показує кореляція, у зв'язку з цим, у дитини формується недовіра до оточуючих, особливо до тих хто не схожий на нього самого. У дитини формується Етноегоізм, який проявляється в напруженості і роздратування в спілкуванні з представниками інших етнічних груп або визнання за своїм народом права вирішувати проблеми за чужий рахунок.
Так само було кілька кореляцій у відносинах з матір'ю. Перове, між директивностью матері і як наслідок, зниження рівня ксенофобії. Директивне поведінку, це нав'язування дитині почуття провини по відношенню до неї. Матір'ю як би затверджується споконвічна залежність її статусу й оцінки навколишніх від відповідності сина «еталону дитини», виключаючи можливість інших варіантів самовираження. Дитина виростає невпевненим у собі, залежним від матері і від оцінок оточуючих людей. Тому, може боятися відкрито, проявляти неприязнь по відношенню до людей інших національностей. Так як в суспільстві прийнято бути толерантним, людина намагається бути як усі, щоб отримати позитивну оцінку оточуючих.
Друга кореляція, між ворожістю матері і етноізоляціонізмом дитини. Ворожість матері до сина проявляється в агресивності і надмірної строгості в міжособистісних відносинах. Орієнтування матері виключно на себе, її самолюбство, зайве самоствердження, як правило, виключають прийняття дитини. Він сприймається, насамперед, як суперник, якого необхідно придушити, щоб затвердити свою значимість. Внаслідок цього, у дитини зростає ворожість спочатку по відношенню до матері, а потім і по відношенню до інших. Формується такий тип етнічної ідентичності, як етноізоляціонізм, негативне ставлення до міжетнічних шлюбним союзам, ксенофобія. Третя, взаємозв'язок між непослідовністю з боку матері і формуванням Етноегоізм у дитини. Непослідовність матері виглядає наступним чином, вона чергує такі психологічні тенденції, як панування сили і амбіцій і покірність (в адаптивних формах), з делікатністю і сверхальтруізмом і недовірливою підозрілістю. Причому амплітуда коливань максимальна. І як показує кореляційний аналіз, це взаємопов'язано з формуванням Етноегоізм у дитини.
Ми провели дослідження на виявлення взаємозв'язку дитячо-батьківських відносин на формування етнічної ідентичності. Для цього ми використовували три методики дослідження. Перша методика була спрямована на встановлення рівня ксенофобії, і за результатами даного опитувальника, з'ясувалося, що більшість піддослідних високий рівень ксенофобії, пов?? 56%, або 14 осіб з 25 опитаних, і навіть серед 11 осіб мають середній рівень, у чотирьох був близький до високого рівня ксенофобії. У результатах опитувальника на етнічну ідентичність можна виділити три типи, це позитивна етнічна ідентичність, яка буде характерна для людей із середнім рівнем ксенофобії, і Етноегоізм і етнофанатізм, такий тип ідентичності буде переважаючим у людей з високим рівнем ксенофобії. Так само ми провели тест для оцінки дитячо-батьківських відносин, результати якого показали, що у відносинах, як з матір'ю, так і з батьком, більшою мірою переважають автономність і позитивний інтерес. Проведення даних методик, допомогло нам провести кореляційний аналіз між етнічною ідентичністю, і стилем дитячо-батьківських відносин. За результатами з матір'ю, було виявлено кілька кореляцій. Виявлена ??негативна кореляція між директивним ставленням матері до дитини та рівнем ксенофобії. Це означає, що в разі зростання директивного відносини матері до дитини, у дитини знижується рівень ксенофобії і навпаки. Так само є взаємозв'язок між етноізоляціонізмом і ворожістю з боку матері. Тут позитивна кореляція, що означає, якщо зростає один показник, наприклад ворожість, то підвищується і друге, тобто етноізоляціонізм. І остання взаємозв'язок, між непослідовністю матері і Етноегоізм. Тут теж позитивна кореляція, що припускає зростання одного показника з безпосереднім зростанням другий. Виходячи з цих результатів, ми можемо сказати, що наша гіпотеза підтвердилася, є взаємозв'язок між формуванням етнічної ідентичності та стилем дитячо-батьківських відносин.
ВИСНОВОК
Ми провели дослідження за темою: «взаємозв'язок дитячо-батьківських відносин та особливості національної ідентичності у молоді». Щоб к...
