Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Мова в міжособистісних і суспільних відносинах

Реферат Мова в міжособистісних і суспільних відносинах





.1 Особливості мовлення в міжособистісних відносинах


міжособистісні комунікацію визначають як взаємодія між невеликим числом комунікаторів, які знаходяться в просторовій близькості і великою мірою доступні один одному, тобто мають можливість бачити, чути, торкатися один одного, легко здійснювати зворотний зв'язок.

Мова, як засіб організації спілкування невеликого числа що знаходяться поруч і добре знайомих один одному людей, володіє низкою відмінних особливостей. Це - розмовна мова, для якої характерні:

1) персональность адресації, тобто індивідуальне звернення співрозмовників один до другу, облік взаємних інтересів і можливостей розуміння теми повідомлення; більш пильна увага до організації зворотного зв'язку з партнерами, так як адресат розмовної мови завжди присутня в наявності, володіє тією ж ступенем реальності, що і що говорить, активно впливає на характер мовного спілкування, позиція партнера безперервно рефлексується, переосмислюється, на неї реагують, її передбачають і оцінюють;

2) спонтанність і невимушеність: умови безпосереднього спілкування не дозволяють заздалегідь спланувати розмову, співрозмовники втручаються в мову один одного, уточнюючи або змінюючи тему розмови; говорить може перебивати сам себе, щось згадуючи, повертаючись до вже сказаного;

3) ситуативність мовної поведінки: безпосередній контакт мовців, той факт, що предмети, про які йде мова, найчастіше помітні або відомі співрозмовникам, дозволяє їм використовувати міміку і жести як спосіб заповнення неточності виразів, неминучої в неформальній мові;

4) емоційність: ситуативність, спонтанність і невимушеність мовлення в безпосередньому спілкуванні неминуче посилюють її емоційне забарвлення, висувають на перший план емоційно-індивідуальне сприйняття говорять як теми розмови, так і співрозмовника, що досягається за допомогою слів, структурної організації пропозицій, інтонацій; прагнення бути понятими спонукає співрозмовників до приватного висловом особистих оцінок, емоційних переваг, думок. [21]

Перераховані особливості задають найважливіші функції мови в міжособистісному спілкуванні. До їх числа відносяться емотивна і Конатівное. Емотивна функція пов'язана з суб'єктивним світом адресанта (мовця), з виразом його переживань, його ставлення до того, що говориться, в ній знаходить відображення самооцінка мовця, його потреба бути почутим, зрозумілим. Конатівное функція пов'язана з установкою на адресата (слухача), з прагненням на нього впливати, формувати певний характер взаємин, у ній знаходять відображення потреби людини досягати поставлених цілей, впливати на інших людей; проявляється ця функція в структурній організації розмови, цільової спрямованості мови.

Комунікативна роль мовців і слухають, манера їх мовної поведінки залежать від того, що виходить на перший план у повідомленні - інформація або контакт, в яких сферах спілкування одне підкоряється іншому або одне бере гору над іншим. Функціонально можна виділити два основних види мовної поведінки мовців і слухають: фатіческое мовна поведінка (спілкування) і інформативне мовна поведінка (повідомлення). З точки зору комунікативних ролей учасників мовного акту, кожен з цих видів організується по-різному.

Загальна ситуативно-цільова завдання фатичного мовної поведінки (іноді його називають асоціативним способом спілкування) - говорити, щоб висловитися і зустріти розуміння. Зазвичай це обмін репліками, зміст яких асоціативно пов'язано один з одним. Підтримання розмови може служити самоціллю. p> Приклад з повсякденних розмов:

- Знову погода псується;

- У нас завжди так, після спеки - грози, а потім холодно;

- А що творилося в Москві - чули? Який страшний ураганіще? p> - Так, але це ще що. Ось коли я кілька років тому був на Далекому Сході і т.д.

Правила, які використовуються співрозмовниками, визначаються ними, радше, інтуїтивно. Це обмін думками і почуттями, що не логічний, але досить щирий. Обидва співрозмовника мають рівні права, вони не прагнуть прийти до єдиної точки зору, вирішити якусь проблему. Тому не особливо розміряється і контролюють сказане, чи не дуже намагаються добирати В«доречніВ» слова і фрази, порівняно мало перебивають один одного. Хто говорить найчастіше воліє сконструювати нове слово, ніж відшукувати потрібне позначення в пам'яті. Словотворчість і мовної автоматизм полегшують процес побудови мови і активно використовуються. Можна сказати, що фатіческое мова максимально наближає слухача до особистості мовця, одночасно несе на собі відбиток сиюминутности, ситуативної пов'язаності. [22]

Фатическая мова частково варіюється залежно від опозиції близькі - неблизькі відносини. Можна уявити таку шкалу:

• між незнайомими людьми - зав'язати знайомство, скоротати час в умовах вимушеного спільного перебування (у транспорті, в черзі);

• між малознайомими - зміцнити знайомство; ...


Назад | сторінка 7 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Уявлення китайських і російських студентів один про одного, як про суб' ...
  • Реферат на тему: Сприйняття і розуміння людьми один одного
  • Реферат на тему: Повага особистості в спілкуванні людей один з одним
  • Реферат на тему: Вплив мовної поведінки батьків на мовна поведінка дошкільнят
  • Реферат на тему: Мова як засіб людського спілкування