ться заперечення НЕ методології як умови науковості дослідження, а тільки конкретних правил методу і не можуть похитнути саму ідею методологічного забезпечення наукової діяльності. Іншими словами, відступ від правил методу конкретної науки, як історично сформованих і загальноприйнятих на даному етапі гносеологічних установок або вимог до дослідження, можливо. Однак заперечення одного методу можливо тільки через створення іншого методу, а це, знову-таки, предмет і проблема методології та підтвердження її необхідності в науковому дослідженні [5, с.144].
Л.А. Морозова, все різноманіття методів юридичної науки розпорядженні за такими групами:
) загальфілософські, або світоглядні методи;
) загальнонаукові (загальні) методи;
) частнонаучние (приватні, спеціальні) методи.
Загальнофілософські методи служать підставою, ґрунтом, на якому розвивається юридична наука; загальнонаукові методи - це ті, які використовуються в усіх або багатьох галузях наукового знання (історичний, логічний, системний і функціональної).
Загальнонаукові методи - це прийоми, які не охоплюють всього наукового пізнання, а застосовуються лише на окремих його етапах. До числа загальнонаукових відносять такі методи, як аналіз, синтез, системний і функціональний підходи, метод експерименту, метод історизму, герменевтичний метод та ін.
Частнонаучние методи являють собою використання юридичною наукою наукових досягнень технічних, природничих, суміжних суспільних наук ». До цієї групи методів віднесені такі методи, як метод конкретно-соціологічних досліджень, моделювання, статистичний метод, метод соціально-правового експерименту, математичний, кібернетичний і синергетичний методи [14, с.46].
Прийнято виділяти власне юридичні методи - порівняльно-правовий та формально-юридичний методи. Власне юридичні методи, перелік яких є досить неповним, складають самостійну групу методів. Порівняйтельно-правовий метод полягає в зіставленні державних і правових систем, інститутів, категорій з метою виявлення рис подібності або відмінності між ними. Формально-юридичний метод є традиційним для юридичної науки і складає необхідну щабель у пізнанні держави і права, оскільки дозволяє вивчати внутрішню будову держави і права, їхні найважливіші властивості, класифікувати головні ознаки, визначати юридичні поняття і категорії, встановлювати прийоми тлумачення правових норм і актів, систематизувати державно-правові явища [7, с.167].
Планування науково-дослідної роботи має важливе значення для її раціональної організації. Науково-дослідні організації та освітні установи розробляють плани роботи на рік на основі цільових комплексних програм, довгострокових наукових і науково-технічних програм, господарських договорів та заявок на дослідження, представлених замовниками.
Наприклад, при плануванні наукових досліджень кримінально-правового, кримінально-процесуального, криміналістичного і кримінологічного характеру науково-дослідні установи МВС, Мін'юсту, Генеральної прокуратури РФ, інших міністерств, комітетів та служб повинні були врахувати заходи, що містяться у Федеральній цільовій програмі щодо посилення боротьби зі злочинністю, у спеціальних федеральних цільових програмах, присвячених, зокрема, профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх, протидії зловживанню наркотиками та їх незаконному обігу. Аналогічні програми прийняті і суб'єктами РФ. Результати наукових досліджень оцінюють тим вище, чим вище науковість зроблених висновків і узагальнень, чим достовірніше вони і ефективніші. Вони повинні створювати основу для нових наукових розробок.
Одним з найважливіших вимог, що пред'являються до наукового дослідження, є наукове узагальнення, яке дозволить встановити залежність і зв'язок між досліджуваними явищами і процесами і зробити наукові висновки. Чим глибше висновки, тим вище науковий рівень дослідження. Результати можуть бути представлені у формі наукової доповіді, тез, розробок і т.д. Для наукового дослідження характерне застосування таких форм, як гіпотеза, теорія і модель. Ці форми наукового дослідження характерні для сучасної науки навіть з чисто зовнішньої формальної сторони. Крім того, є і такі форми наукового пізнання, які відрізняються, скажімо, від звичайних суджень не формально (як, наприклад, теорія або модель), а тільки функціонально. До їх числа відносяться: проблема; ідея; принцип; закон; припущення і т [3, с.121-122].
миследеятельность (МД) - комплекс інтелектуальних і комунікативних процесів, включених в контекст організованою колективної діяльності. Схема і поняття МД виникли як результат багаторічних пошуків шляхів і способів об'єднання ( конфігурування ) теоретико-методологічних уявлень про мислення і уявлень про...
