Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Реабілітація дітей з ДЦП

Реферат Реабілітація дітей з ДЦП





>

Основний профілактикою цієї групи хвороби є забезпечення фізіологічного перебігу вагітності пологів у матерії періоду новонародженості (особливого пораненого неонатального) у дітей. Оскільки ДЦП часто відзначається у передчасно народжених дітей, особливого значення набувають боротьба за повноцінне виношування вагітності і профілактики недоношеності.


. 7 Висновки


Дітям з таким серйозним захворюванням, як церебральний параліч важлива не тільки медична, але і педагогічна допомога. Їхнім батькам потрібно разом з фахівцями - педагогами, лікарями скласти єдиний комплекс впливу на дитину. Дітей необхідно навчати правильним рухам, застосовувати відповідну дефекту лікувальну гімнастику роботу на тренажерах, водолікування, тривалий масаж, ортопедичні засоби. Величезне значення має рання логопедична робота. Ефективність фізіотерапевтичного та логопедичного впливу зростає за рахунок медикаментозного лікування. Разом з тим повинна проводитися необхідна корекційна робота, спрямована на загальний розвиток дитини, попередження виникнення у нього небажаних особистісних рис, таких як упертість, дратівливість, сльозливість, невпевненість, боязкість і т.п. Необхідно формувати пізнавальну діяльність малюка, виховувати активність і різноманітність інтересів, тим більше, що у багатьох дітей з ДЦП є потенційно збереженим передумови до розвитку мислення, в тому числі і його вищих форм. Дуже важливе виховання міцних навичок самообслуговування і гігієни, а також інших побутових навичок. Дитина повинна твердо знати, що він має обов'язки, виконання яких значимо для інших членів сім'ї, і прагне справлятися з ними. Постійне дотримання режиму, спокійна доброзичлива обстановка в сім'ї сприяють зміцненню нервової системи дитини, його розумовому, фізичному і моральному розвитку. Дитину з порушеннями функцій опорно-рухового апарату, як і всякого іншого, необхідно всіляко оберігати від травм. Проте його не можна постійно захищати від труднощів. Виростаючи в тепличних умовах, він згодом виявиться безпорадним, непристосованим до повсякденного життя. Дуже важливо сформувати у нього правильне ставлення до себе, до своїх можливостей і здібностям. Для цього слід багаторазово підкреслювати, що поряд з вадами у нього є великі достоїнства, що він зможе багато чого добитися в житті, якщо докладе зусиль. Деякі діти з порушеннями опорно-рухового апарату до школи виховуються вдома. Інші відвідують спеціальні дитячі сади. Для більш старших організовані спеціальні школи, частина з них інтернатного типу. Навчання в них проводиться за програмами масових шкіл. Надалі випускники отримують можливість мати різні професії з урахуванням їх фізичних особливостей.

дитячий церебральний параліч реабілітація

Висновок


ДЦП продовжує залишатися станом, що обумовлює значну частину випадків інвалідності серед дитячого та дорослого населення, що істотно знижує працездатність і якість життя, а також збільшує соціальну дезадаптацію пацієнтів.

Комплексний підхід до терапії та реабілітації хворих ДЦП, використання нових ефективних фармакологічних засобів різнопланового дії дозволяє не тільки компенсувати наявні у них неврологічний дефіцит, але і поліпшити якість їхнього життя і добитися адекватного рівня з соціалізації.

Список літератури


Нормативно-правовий акт

Заступник голови вченого медичної ради Департаменту охорони здоров'я міста Москви проф. Л.Г. Костомарова і перший заступник керівника Департаменту охорони здоров'я міста Москви Н.Ф. Плавунов від 2012 року - Методичні рекомендації батькам про ДЦП, розробленіНауково-практичним Центром дитячої психоневрології Департаменту охорони здоров'я м Москви

Бібліографічний опис монографії (книги)

Ушаков А.А Сучасна фізіотерапія в клінічній практиці. Рецензенти: А.І. Хазанов, В.Е Ілларіонов. Москва, «АНМІ», 2002. - 364с., Іл.

Д.С. Футер Захворювання нервової системи у дітей. Видання друге, виправлене і доповнене. Видавництво «Медицина» Москва - тисяча дев'ятсот шістьдесят-п'ять

Качесов В.А. Основи інтенсивної реабілітації. ДЦП. НДІ імені Н.В. Скліфосовського 2005

Бібліографічний опис статті з журналу.

Медична допомога//рис. 3. Технологія реабілітаційних заходів для неврологічних хворих з руховими порушеннями, 2007.- №3.- С.12.

Медична допомога//О.Ф. Вихристюк, І.В. Степанова, О. В. Мелентьєва, Н. Ю. Логінова, В. Д. Русакова. Реабілітація та відновне лікування дітей з дитячим церебральним паралічем в умовах великого стаціонару, 2007. - №2.-с 18-21.

Бібліографічний опис електронного видання

...


Назад | сторінка 7 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система виховання і навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
  • Реферат на тему: Профілактика конфліктів в організації на прикладі Державного бюджетної уста ...
  • Реферат на тему: Зміст роботи з соціальної адаптації дітей дошкільного віку з порушеннями фу ...
  • Реферат на тему: Індивідуальні заняття для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
  • Реферат на тему: Психофізіологічні особливості дітей з порушеннями опорно-рухового апарату