: передчасних пологів, відставання у фізичному розвитку дитини.
40-60% дітей алкоголіків страждають олігофренією та розумовою відсталістю.
Порушення розумового розвитку дітей, чиї батьки страждають алкоголізмом, можуть бути обумовлені не тільки олігофренією, а й затриманим темпом розвитку центральної нервової системи. У цих випадках діти, хоча і не є розумово відсталими, але за темпом свого психічного розвитку відстають від своїх нормально розвиваються однолітків. Ця група дітей у вітчизняній літературі позначається як діти із затримкою психічного розвитку (ЗПР), у яких відзначається відставання у розвитку таких розумових операцій, як аналіз, порівняння, синтез.
Посиленню або появи генетичних відхилень у поведінці у дітей сприяє неправильне виховання або відсутність його як такого. Це випадки, коли діти кинуті напризволяще батьками, провідними аморальний спосіб життя, коли дитина є зайвим, відкинутим і бачить постійні приклади жорстокості, конфліктів і фальші з боку дорослих.
Така спадковість і соціальна ситуація розвитку дитини (недолік турботи і ласки, непередбачуваність поведінки батьків, життя в стані постійного страху) провокують формування специфічних рис характеру, обумовлених переживаннями дитини та її внутрішнім конфліктом у відповідь на дію йдуть ззовні стресових факторів психологічного порядку. Внутрішній конфлікт є результатом зіткнення у свідомості дитини протилежних, афективно забарвлених відносин до близьких людей. При сімейному алкоголізмі подібні переживання виникають дуже часто: це може бути двоїсте ставлення до питущого батька або матері, або поєднання образи і любові до батьків, зловживають алкоголем. [19]
Виділимо те спільне, що притаманне дітям алкоголіків в плані становлення їх характеру як поєднання вроджених і зовнішніх впливів. Перш за все, діти з сімей алкоголіків дуже вразливі. Вразливість сприяє запам'ятовуванню неприємних подій, їх фіксації. Дитина довго пам'ятає образу, образа, страх, повертається своїми переживаннями в минуле і не може відштовхуватися у своїх діях і вчинках від справжнього. Майже всі діти алкоголіків НЕ можуть ідентифікувати або виразити свої почуття
Вони з народження відчувають дисонанс між поведінкою батьків і запевненнями їх, що В«все гараздВ», В«нічого не сталосяВ». Вони вчаться не помічати, не реагувати на почуття інших, свої переживання намагаються тримати в собі.
Особливо важко діти переживають образу, отриману від батьків, які в стані алкогольного сп'яніння ображають, погрожують побоями, нерідко і б'ють .. Але ні батькам, ні в середовищі однолітків вони ніколи не скажуть про свої стражданнях. Діти переконані, що те, про що не висловлено вголос, не існує. p> Діти з алкогольних сімей володіють внутрішньою нестійкістю, зумовленої наявністю важкосумісні, протилежно спрямованих почуттів і переживань, схильністю до занепокоєння і хвилювань. Остання якість детермінується, на думку Л.І. Захарова, підвищеної емоційної чутливістю, потрясінь і переляку, загострювати емоційність, або передачею тривоги і занепокоєння з боку батьків, нерозв'язністю небудь життєво важливою ситуації для дитини, блокуванням його насущних потреб, інтересів і потягів, нездатністю затвердити себе, відсутністю внутрішньої єдності. [20]
Нерозв'язні для дітей переживання обумовлені хронічної психотравмуючої ситуацією, джерелом постійного психічного напруження. На цьому тлі додатково діючі психічні травми підсилюють патогенність життєвої ситуації, оскільки дитина не може впоратися з ними. Разом з внутрішнім конфліктом і несприятливим збігом життєвих обставин у цілому, це дозволяє говорити про появу невдалого, травмуючого життєвого досвіду.
Положення ускладнюється тим, що діти, підлітки можуть через свого обмеженого і вже деформованого досвіду, умов виховання та відносин у родині емоційно відреагувати на накапливающееся нервово-психічний напруга. Коли тривало діючий стрес перевершує пристосувальні можливості дітей, не дає їм виразити себе, своєчасно дозволити травматичну ситуацію, то він підриває здатність адекватно сприймати себе, супроводжуючись пониженням самооцінки, невпевненістю у своїх силах і можливостях, страхами і тривогою, почуттям безпорадності і безсилля, тобто розвитком ідей самознищення, неповноцінності, нездатності бути собою серед інших.
Всі ці порушення призводять до різних форм неправильної поведінки у дітей і підлітків. Є.М. Мастюкова виділяє наступні форми поведінки дітей алкоголіків. Перш за все, це реакції протесту. Такі реакції найчастіше виникають при наявності алкоголізму у одного з батьків. Дитина стає грубим, неслухняним, прагне все зробити на зло. Поряд з активними реакціями протесту можуть з'являтися пасивні реакції, коли підліток йде з дому, боячись батьків, потім поступово починає уникати спілкування і з однолітками. На цьому тлі у дитини легко виникають невротичні розлад...
