удується на основі розподілу бюджетного завдання в даній області між рядом спеціалізованих установ. Замовник фінансує узгоджену програму замовлення, виконавці (державні та недержавні установи) надає звіти за результатами виконання замовлення, задовольняючи інформаційні потреби виконавчої влади.
Система оцінки якості освіти Чуваської Республіки являє собою сукупність організаційних і функціональних структур, що забезпечує засновану на єдиній концептуально-методологічної базі оцінку діяльності системи освіти, освітніх організацій і освітніх досягнень учнів, а також виявлення чинників, що впливають на освітні результати. br/>
2.1.3 Новосибірська область
Система оцінки якості освіти в Новосибірській області (далі - СОКО) включає в себе сукупність організаційних і функціональних структур, що забезпечують на єдиній концептуально-методологічній основі оцінку освітніх результатів і факторів, що впливають на їх отримання.
СОКО створюється з метою забезпечення контролю за якістю освіти, вдосконалення управління ним, а також надання всім учасникам освітнього процесу, суспільству і його цивільним інститутам достовірної інформації про якість освіти в Новосибірській області.
Основними завданнями СОКО є:
1) підвищення об'єктивності контролю та оцінки освітніх досягнень учнів, отримання всебічної та достовірної інформації про стан освіти в Новосибірській області;
2) забезпечення єдиного освітнього простору;
3) проведення системного та порівняльного аналізу якості освітніх послуг, що надаються освітніми установами; 4) підвищення рівня інформованості споживачів освітніх послуг для прийняття рішень щодо продовження освіти;
5) забезпечення порівнянності освітніх досягнень учнів, різних освітніх програм і технологій навчання;
6) визначення результативності освітнього процесу, ефективності навчальних програм, їх відповідності нормам і вимогам стандартів;
7) прогнозування розвитку освіти в Новосибірської області;
8) забезпечення умов для самооцінки і самоконтролю;
9) сприяння прийняттю обгрунтованих управлінських рішень щодо вдосконалення освіти в Новосибірській області;
10) залучення громадськості до зовнішньої оцінки якості освіти на всіх рівнях і щаблях.
Організаційно-функціональна структура СОКО включає:
1) департамент освіти Новосибірської області;
2) підвідомчі спеціалізовані організації:
державне освітній заклад додаткової професійної освіти В«Новосибірський інститут підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників освіти В»;
обласне державне установа В«Обласний центр моніторингу освіти В»;
державний заклад освіти В«Обласний центр інформаційних технологій В»;
3) представників батьківської громадськості, роботодавців, органів самоврядування освітніх установ, громадських об'єднань і організацій.
Державна освітня установа додаткової професійної освіти В«Новосибірський інститут підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників освіти В»:
1) розробляє методики оцінки якості освіти;
2) проводить підготовку фахівців органів управління освітою та працівників освітніх установ з використання результатів контрольно-оцінних процедур;
3) розробляє систему показників та індикаторів, характеризують стан і динаміку розвитку системи освіти Новосибірської області;
4) розробляє методичні рекомендації з викладанню окремих предметів і дисциплін на основі результатів оцінки індивідуальних досягнень учнів і студентів.
Обласне державне установа В«Обласний центр моніторингу освіти В»:
1) проводить підготовку фахівців для проведення контрольно-оцінних процедур;
2) організовує розробку контрольно-вимірювальних матеріалів для процедур оцінки якості освіти;
3) проводить соціологічні та статистичні дослідження з питань якості освіти;
4) забезпечує організаційно-технологічне супровід оцінки якості освіти за стандартизованими процедурами;
5) бере участь у розробці програмного забезпечення для збору, зберігання і статистичної обробки інформації про стан і динаміці розвитку системи освіти в Новосибірській області;
6) здійснює збір, зберігання та статистичну обробку інформації про стан і динаміку розвитку системи освіти в Новосибірської області, аналізує результати оцінки якості освіти. p> Моніторинг та оцінка якості освіти в Новосибірської області проводиться за такими рівнями і ступенями освіти:
1) дошкільну освіту; 2) початкову загальну освіта;
3) основна загальна освіта; 4) середню (повну) загальна освіта;
5) початкова професійна освіта; 6) середня професійна освіта.
Оцінка якості освіти передбачає:
1) оцінку індивідуальних досягнень учнів;
2) оцінку якості діяльності освітнього установи;
3) оцінку якості муніципальної освітньої системи;
4) оцінку якості системи освіти...
