Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості когнітивної організації текстів в мовних жанрах

Реферат Особливості когнітивної організації текстів в мовних жанрах





ться "Бабка й мураха". Персонажі, які є втіленням якостей, що характеризують мурашку і бабку, персонажів байки, сприймаються оточуючими суб'єктами ще не однозначно. Відповідно до тими знаннями, які становить фрейм знань про такі явища, як працьовитість і лінь , втіленням яких є мураха і бабка, повинен скластися стереотип про те, що працьовитість має позитивний оцінний компонент значення, а лінь - негативний. Але симпатії оточуючих в оповіданні "Бабка й мураха" явно на боці персонажа, в якому реалізовані риси бабки, оскільки працьовитість може призвести до прихильності до одноманітності, розміреності, а це, у свою чергу - до відсутності творчої складової особистості, відсутності креативних здібностей. А така особистість вже може сприйматися негативно. Лень, яка проявляється в небажанні займатися яким видом діяльності, вивільняє час і енергію персонажа на те, що його цікавить, певним чином формує його характер, робить його бажаним співрозмовником, цікавим для оточуючих. p> Аналіз РЖ "Байка" з точки зору його когнітивного сприйняття дозволив прийти до висновку, що зазначений мовний жанр будується на основі протиставлення двох або більше парних ознак, які знаходяться в опозиції один до одного. На основі цього протиставлення формується внутрішнє протиріччя, яке реалізуються в побудові моралі байки.

В  3. Особливості мовного жанру "Казка"

Казка визначається як "промисловий розповідь, небувала і навіть нездійсненна повість, сказання ". Існує ряд класифікацій казки, аналіз яких детально проводиться в роботі В.Я. Проппа. Це наявність безлічі різноманітних класифікацій свідчить про те, що в цій процедурі досить складно вибрати єдину підставу для класифікації. Найчастіше всього говорять про казку з чудовим змістом, побутової казці і казці про тварин. p> Дослідження чарівної казки призвело В.Я. Проппа до дуже цікавих результатів, один з яких - це те, що чарівні казки, незважаючи на всі їхні видиме багатство і різноманітність мають дуже обмежений набір типів. Тип казки грунтується на кількості ходів, і основним є казка, що складається з двох ходів.

Такий результат дослідження наштовхує на думку про те, що обмежений набір типів казок обумовлений тим, що цей мовний жанр має досить жорстко структурований фрейм побудови знання. Якщо ця структура порушується, то можлива трансформація казки як мовного жанру в якій-небудь інший мовний жанр, який носитиме вже зовсім іншу назву. Можливо, саме цей фактор обумовлює численність визначень поняття казка, Наведений в роботі Є.Ю. Ласкавцевой, її можливість бути ближче то до міфу, то до байки, то до чутці, то до вигадки.

Аналізуючи способи смислового сприйняття казки, доречно згадати про поняття хронотоп , введеному М.М. Бахтіним, і які представляють "Взаємозв'язок часових і просторових відносин, художньо освоєних у літературі ". Про вплив хронотопу на мовний жанр говорив уже сам автор, вважаючи, що "жанр і жанрові різновиди визначаються саме хронотопом ". У наслідок певний хронотоп закріпився за тим чи іншим мовним жанром і продовжував існувати в ньому, навіть якщо втрачав своє реалістично продуктивне і адекватне значення. p> У казці хронотоп формує всі розгортання висловлювання, починаючи з зачину, де реалізується у формі "У деякому царстві, у деякій державі "," В деякому царстві, за тридев'ять земель - у тридесятому державі ... "," Жили-були ... "," Жив якось ... ", "Жив-проживав ...", і закінчуючи кінцівкою "І стали вони жити-поживати, та добра наживати "," І жили вони з тих пір щасливо "," І я там був, мед, пиво пив, по вусах текло, та в рот не попало "," На тій весіллі і я був, вино пив, по вусах текло, в роті не бувало ". p> У зачині може бути позначено місце, де надалі розгортається все дію: "У деякому царстві, в деякому державу "," У деякому царстві, за тридев'ять земель - у тридесятому державі ... ", і це ще раз підтверджує припущення про те, що вже зачин формує казковий фрейм, де неважливо, що це за царство, держава. Важливо те, що дія має місце в певному просторі, а таким простором може бути якийсь держава. Потім вводяться персонажі казки, і з'ясовується, що для такого зачину типовим є оповідання про царях, королях, знатних городян. Якщо головними персонажами виводяться прості люди, то вони обов'язково володіють якимись неординарними якостями, такими, як надзвичайна сила, сміливість, це може бути силач, королівський стрілець, солдатів. Якщо ж прості люди не володіють такими якостями, то й зачин іншою: "В одному селі ...", "В одному селі ...". p> Зачин "Жили-були ...", "Жили ..." вводить інформацію про суб'єкта оповіді; зачин "У старі роки, в старопрежні ... "," Давно було ... ", виводить на перший план тимчасової компонент. p> Але часом в зачині відбувається злиття тимчасового і локального параметрів, як це, наприклад, проявилося в зачині "У той давній час, коли світ божий наповнений був лісовиками, відьмами та русалками, коли річки текли молочн...


Назад | сторінка 7 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Жанр побутової казки в корейському фольклорі
  • Реферат на тему: Турецькі казки як жанр турецького фольклору
  • Реферат на тему: Жанр літературної казки у творчості А. Погорєльського, В.Ф. Одоєвського, А ...
  • Реферат на тему: Особливості художнього мовлення сатиричного твору на прикладі казки М.Є. С ...
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?