і, береги були кисільні, а по полях літали смажені куріпки, у той час ... "
У зачині тільки однієї казки "Микита Кожум'яка" було виявлено згадку про реально існуючому місті "Близько Києва ... ". p> Тимчасові характеристики в казці позначаються способом, який не зустрічається в інших мовних жанрах, наприклад, "чи довго, коротко ... "," скоро казка мовиться, та не скоро діло робиться "," йшли вони, йшли ... ". В цілому, час у казці спресований, але зовнішність персонажів далеко не завжди відчуває на собі його вплив. Це вплив часу на зовнішність персонажа відбувається в тому випадку, якщо персонажеві необхідно вирости, щоб здійснити деякий вчинок. Якщо ж персонаж знаходиться в тому віці, коли він вже може зробити такого роду вчинок, його зовнішність зазвичай не піддається старінню, в'янення. Але навіть якщо із зовнішнім видом персонажа і відбулися яких-небудь небажані зміни (а це частіше всього відбувається під дією не часу, а чар чаклунства), то в розв'язці він знову набуває свою колишню зовнішність, що теж відбувається зазвичай за рахунок впливу будь-яких чарівних сил, що надають заступництво персонажу. p> Специфіка подання тривалості вчинення дії представлена ​​не за рахунок вказівки точного тимчасового відрізка, а за рахунок співвіднесення дій або тимчасових проміжків один з одним, за рахунок повторів. Цілком можливо, що це є результатом того факту, що, як зазначає І.М. Сєченов, усвідомлення зв'язків між кількостями з'явилося пізніше усвідомлення всіх інших видів зв'язків. Казка ж, будучи народним видом творчості, вийшла з лона древніх сказань, міфів, балад, билин, де ще немає чіткого відображення часових параметрів реальності. І сама ця реальність локалізована в деякому просторі, який не має докладного опису. p> У процесі розуміння казки як певного мовного жанру реципієнт приписує тексту деяке значення, яке засноване як на рецептах, так і на ретуші.
Аналіз пропозиций у казці надав наступні результати.
У цьому жанрі, як і в будь-якому іншому, в оповіданні є уявлення деяких речей, об'єктів, станів і їх ознак. Однак побудова цього оповідання має деяку своєрідність. Так, найчастіше уявлення об'єкта (персонажа) представлено не через попередню або наступну характеристику (через пропозиції) зовнішності героя чи його вчинків. Кваліфікація представлена ​​як якась даність без її обгрунтування. Передбачається, що стереотип такого роду зовнішності вже є у свідомості індивіда:
(1) У деякому царстві, за тридев'ять земель - у тридесятому державі жив-був місцями могутній цар (Жар-птиця і Василина царівна).
(2) Довго чи коротко - добрався він до більшого прекрасного міста; в тому місті царські тереми вибудувані, в тих теремах сидить дівиця краси неописаної (Іван-царевич і Білий Полянин).
У старого була дочка красуня , жив він з нею тихо і мирно, поки не одружився на інший бабі, а та баба була зла відьма (Арись-поле).
... Лягуша пішла, скинула з себе шкіру, одяглася диво як ! (Царівна-жаба). p> Наявність подібних характеристик свідчить про те, що в казці присутня деяка особа, яка і здійснює подання подій. Назвемо це обличчя "Казкар". Через функцію "Казкар" здійснюється введення нульових пропозицій, формування кадру "Вигадка", в рамках якого навіть побутової характер розповіді набуває певний фантастичний вигляд.
Іноді кваліфікація дається вже в імені персонажа: Олена Прекрасна, Василина Премудра, баба-яга кістяна нога, Іван Нещасний, лихо одноглазе, горе, правда, кривда . Деякі риси персонажа згодом розкриваються через його вчинки, причому найчастіше це ті з них, які можна кваліфікувати як негативні. Так, характеристика "зла баба", "Мачуха", "Іван-дурень", реалізується через дії персонажа. Позитивні характеристики, особливо якщо це стосується зовнішності, надалі не розкриваються. Це зайвий раз свідчить про те, що в свідомості реципієнта є певний фрейм, який здійснює В«ВпізнанняВ» якості,
використовуваного в оповіданні, і забезпечує його розкриття за рахунок своїх ресурсів. p> Специфіка подачі матеріалу виявлялася через подання пропозицій. Нульові пропозиції вводять предмет розповіді і забезпечують реалізацію знань-ретуш. До 50% нульових пропозицій знаходяться в зав'язці казки. Не виявлені ті випадки, коли нульова пропозиція з'являється після настання розв'язки. p> Характеристика героя реалізується через певну кількість пропозицій. Число пропозицій, використовуваних для організації знань про позитивного героя, коливається від 58% до 71% від загального числа пропозицій в тексті. Наявність знань-ретуш варіюються від 4,5% до 10% і залежить від активності самого героя. Якщо він досить пасивний і всі реалізується за рахунок деякого дива (такий Іван-дурень в "Сивко-Бурко", молодший син у казці "Кінь, скатертину і ріжок "), кількість знань-ретуш менше. Активність геро...
