е просто знижують ефективність виховного процесу, але підривають його основи. Вихователь, що порушує вимоги принципів, усувається від керівництва цим процесом, а за грубе і навмисне порушення деяких з них, як, наприклад, принципів гуманізму, поваги до особи, може бути притягнутий навіть до судового переслідування,
. Комплексність. Принципи несуть у собі вимога комплексності, що припускає їх одночасне, а не почергове, ізольоване застосування на всіх етапах виховного процесу. Принципи використовуються не в ланцюжку, а фронтально і все відразу. p align="justify">. Рівнозначність. Принципи виховання як загальні фундаментальні положення рівнозначні В»серед них немає головних і другорядних, таких, що вимагають реалізації в першу чергу, і таких, здійснення яких можна відкласти на завтра. Однакову увагу до всіх принципам запобігає можливі порушення перебігу виховного процесу [2; c. 89]. p align="justify"> Принципи, на які спирається виховний процес, становлять систему. Існує багато систем виховання. І природно, характер, окремі вимоги принципів, а іноді й самі принципи не можуть залишатися в них незмінними. p align="justify"> Сучасна вітчизняна система виховання керується такими принципами:
громадська спрямованість виховання;
зв'язок виховання з життям, працею;
опора на позитивне у вихованні;
гуманізація виховання;
особистісний підхід;
єдність виховних впливів [9; c. 56]. p align="justify"> соціалізація особистість виховання суспільство
Висновок
Механізм і процес формування особистості розкривається в психології на основі поняття В«соціалізаціїВ». Соціалізація - це процес засвоєння і активного відтворення індивідом соціального досвіду, здійснюваний у спілкуванні і діяльності. Соціалізація охоплює всі форми залучення індивіда до культури, навчання й виховання, за допомогою яких індивід набуває соціальну природу, коротко кажучи, соціалізація - це процес становлення соціального В«ЯВ». p align="justify"> Виховання - плекання людини в спеціально створених виховних організаціях у процесі планомірного створення умов для його відносно цілеспрямованого позитивного розвитку і духовно-ціннісної орієнтації. Виховання - складова частина щодо контрольованої соціалізації (поряд із сімейним вихованням, релігійним вихованням, корекційним вихованням). Виховання здійснюється у взаємодії різних суб'єктів: індивідуальних (конкретних людей), групових (колективів) і соціальних (виховних організацій та органів управління). p align="justify"> Принципи виховання, на які спирається виховний процес, становлять систему. Існує багато систем виховання. І природно, характер, окремі вимоги принципів, а іноді й самі принципи не можуть залишатися в них незмінними. Сучасна вітчизняна система виховання керується такими принципам...
