близькими ідейними соратниками. Однак історія призначила кожному з них свою роль, і саме цієї "спеціалізації", на наш погляд, австрійська школа зобов'язана раннім розквітом і помітним впливом. p> Група австрійських теоретиків граничної корисності заслуговує назви школи перш все тому, що у неї був учитель з незаперечним науковим авторитетом - Карл Менгер (1840 - 1921). Коли, будучи маловідомим молодим (31 рік) державним службовцям і журналістом, він вирішив стати приват-доцентом Віденського університету та як рекомендації представив щойно видану книгу "Підстави політичної економії", ніхто, звичайно, не міг подумати, що ця робота протягом більш ніж ста років буде основним джерелом ідей економістів австрійської школи. У Менгера практично не було вчителів, хоча були попередники: спираючись в основному на німецьку літературу, він не був тим не менш знайомий з творами Госсена і Тюнена, в яких ідеї граничної корисності та граничної продуктивності знайшли своє найбільш раннє втілення. У той же час майже неможливо знайти якусь ідею чи концепцію Бем-Баверка, Визера та їх послідовників, якої не предвосхищали б окремі становища і навіть зноски з "Підстав політичної економії". Власне кажучи, все, що говорилося вище про характерні особливості австрійської школи в цілому, в першу чергу і найбільшою мірою відноситься до шедевру Менгера. Тим більше дивно, що у цієї книги була дуже нелегка доля. Перше видання пройшло практично непоміченим [якщо, звичайно, не вважати таких уважних читачів, як Бем-Баверк, Візер і Маршалл!]. Друге видання "Підстав ..." вийшло лише в 1923р., після смерті автора, коли основні ідеї австрійської школи вже стали широко відомі в більш доступною інтерпретації Бем-Баверка і Візер. На міжнародний мову економістів - англійська - книга була перекладена лише через 80 років після написання. p> У результаті протягом майже століття після опублікування "Підстав ..." Менгер залишався швидше шанованим, ніж читаним автором. Відродженням широкого інтересу економістів починаючи з 70-х років XX в. до ідей Менгера ми зобов'язані Ф. Хайеку, який не тільки дав багатьом з них подальший розвиток, але і зробив надзвичайно багато для їх пропаганди та увічнення пам'яті засновника австрійської школи. p> Євген (Правильно Ойген) фон Бем-Баверк (1851 - 1914) зіграв в історії австрійської школи іншу роль. На відміну від Менгера він був у першу чергу державним діячем вищого рангу (список його посад наведено вище), віддаючи яке залишається вільний час викладання. Що ж стосується глибокої та неспішної дослідної роботи, то на неї часу практично не залишалося. Чи не випадково всі значні твори Бем-Баверка були написані ним за перші, відносно спокійні десять років його кар'єри (1880 - 1889), коли він викладав в Инсбрукском університеті: в 1881 р. вийшла його дисертація "Права і відносини з точки зору вчення про народногосподарських благах "; в 1884 р. - Перша частина основної праці "Капітал і прибуток", що містила критику попередніх теорій ка...
