Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Принципи гуманістічної психології

Реферат Принципи гуманістічної психології





спожи віявляються незадоволення, и в організмі домінують фізіологічні спожи, то ВСІ Інші могут дива просто неіснуючімі чг буті перенесення на задній план ". Незадоволення базально бажань веде до неврозів и псіхозів.

У більш пізніх роботах положення про будинок послідовність удовольствие потреб Було переглянутися и доповнене Наступний тезою: Якщо в минули спожи індівіда в безпеці, любові и повазі були Цілком задоволені, вона знаходится здатність непохитно переносіті Позбавлення в Цій сфере ї актуалізуваті собі незважаючі на неспріятліві умови. Основними складового псіхічного здоров'я ОСОБИСТОСТІ є:

1) Прагнення буті усім, чім людина может буті,

2) Прагнення до гуманістічніх цінностей.

Існують позитивна и негативні сторони самоактуалізації, де остання веде до крайніх індівідуалізму ї автономії. При позітівній стороні самоактуалізації Деяка відносна незалежність від навколішніх, властіва здоровій ОСОБИСТОСТІ, зазвічай, що не свідчіть про відсутність взаємодії з ними; це означатиме позбав ті, что в такого роду контактах мета ОСОБИСТОСТІ и ее власна природа є Головними детермінантамі.

Потреба в самоактуалізації по Маслоу - вроджена потреба. ВАЖЛИВО умів Функціонування здорових людей ВІН считает відчуженість від СОЦІАЛЬНОГО оточення, коли оцінка свого поводження здійснюється на Основі самосхвалення, что НЕ потребує в зовнішніх наплетеш и покарань.

Теоретичні Висновки пошірюються и на розуміння роли псіхотерапії. На его мнение, психотерапевтичний діяльність має необмежені возможности, альо может буті Корисна Тільки з Погляду корекції, вона НЕ здатно повернені ті, что Було втрачено людиною ПРОТЯГ багатьох років. Ровері психотерапевтичний Значення ВІН пріпісує самоактуалізації, граничними переживаннями, виховання и чинникам культури. У самому психотерапевтичний процесі Серйозна увага пріділяється усвідомлюванім аспектам: Виховання и довільній регуляції своих потенційніх можливіть. У ідеалі зміна Суспільства бачілася ним як процес, что відбувається под вплива спеціально організованого психотерапевтичний виховання ОСОБИСТОСТІ. ВІН відзначає, что Якби психотерапевти малі Справу з мільйонамі людей у ​​рік, то суспільство, безсумнівно, змінілося б. У останніх роботах его відношення до псіхотерапевтічної перебудови Суспільства змінюється. Воно становится більш скептичні. "Я давно отказался от возможности поліпшіті світ або весь людський рід Шляхом індівідуальної псіхотерапії. Це нездійсненно. Фактично це Неможливо в кількісному відношенні. Пізніше я звернув заради Досягнення своих утопічніх цілей до освіти, что винна буті Поширена на весь людський рід ".

В 

Поняття конгруентності ОСОБИСТОСТІ в Теорії К. Роджерса


Одним з ВАЖЛИВО Положень Теорії К. Роджерса (1902-1987) є суджень про ті, что індивід існує в Постійно змінюючомуся мире, центром Якого є ВІН сам. Цею Індивідуальний простір БУВ назв феноменальними світом . ВІН НЕ є світом об'єктів и предметі...


Назад | сторінка 7 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вікові особливості саморозвитку і самоактуалізації зрілої особистості
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок емоційного інтелекту та індивідуальних проявів самоактуал ...
  • Реферат на тему: Використання научающе-бихевиоральной теорії особистості Б. Скіннера в юриди ...
  • Реферат на тему: Індивідуальний підхід до особистості в процесі навчання і виховання в колек ...
  • Реферат на тему: Яким повинен буті викладач