В», за допомогою якого вчитель може:  
 планувати уроки, використовуючи диференційований підхід до навчання; 
  проводити наочні та інтерактивні уроки; 
  створювати і проводити вікторини та контрольні роботи; 
  вести проектну діяльність; 
  розробляти тематичні плани; 
  для проведення уроків використовувати готові матеріали або створювати власні уроки (як на базі існуючих, так і з нуля); 
  використовувати багатющу колекцію медіа-об'єктів В«Кирила і МефодіяВ»; 
  створювати власну колекцію унікальних медіа-об'єктів; 
  працювати з електронною бібліотекою; 
  проходити курси розвитку особистості; 
  використовувати ресурси В«Шкільного КлубуВ»; 
  обмінюватися педагогічної інформацією з колегами; 
				
				
				
				
			  переглядати роботи учнів; 
  вести електронний класний журнал і створювати різні звіти; 
  використовувати проекти з серії В«Навчання із захопленнямВ». p align="justify"> Дана АМР вчителя В«КМ-ШколаВ» поставляється на умовах річної передплати. Базова вартість першого року підписки становить 48 600 руб. p align="justify"> Серед що не комерційних продуктів АРМ може бути виконаний у вигляді сайту або представляти собою набір з електронних таблиць. 
  Яскравим прикладом є АРМ математика, в основі якого відомий і потужний на сьогодні математичний пакет Maple. 
  В цілому, АРМ викладача найчастіше це електронний засіб методичного та навчального призначення, яке містить програмний засіб навчального призначення, що відбиває об'єкти, процеси, явища в предметній області і відповідне шкільній програмі з даного предмету. 
  В основу тематичного змісту АРМа вчителі зазвичай покладено обов'язковий мінімум змісту середньої загальної і основної загальної освіти з конкретного предмета. p align="justify"> До основних функцій АРМа викладача можна віднести: 
  виявлення умінь учнів, їх індивідуальних здібностей і вихідного рівня знань; 
  підготовка навчальних матеріалів (текстів, навчальних та контрольних завдань, карток для індивідуальної роботи та ін; 
  пред'явлення навчального матеріалу і його адаптація за рівнем складності, темпу подання інформації; 
  управління пізнавальною діяльністю учнів; 
  визначення показників працездатності учнів; 
  реєстрація та статистичний аналіз показників процесу засвоєння матеріалу кожним навчаються і групою в цілому (характер і виконання окремих завдань, загальний час роботи, кількість помилок та ін.) 
  Призначення АРМ вчителя: 
  надання вчител...