ю підтримки з методики викладання дисципліни, а також для реалізації творчих ініціатив та ефективного викладання навчального матеріалу;
розширення можливості вчителя у виборі і реалізації засобів і методів навчання;
створення додаткового інформаційного каналу передачі знань, не підміняючи вчителя і не замінюючи традиційні друковані навчальні посібники.
Як правило, АРМ викладача складається з таких інформаційних об'єктів як:
тексти,
зображення у вигляді малюнків,
об'єкти інтерактивної взаємодії та ігри,
фото або відео матеріали,
графічний матеріал у вигляді діаграм, схем або графіків,
різного роду анімації,
оболонки для тестів.
АРМ вчителя повинен включати чотири основні блоки
нормативні документи - цей розділ АРМ являє собою блок нормативно-правових документів різних рівнів у відповідність з курсом викладання дисципліни;
методичні матеріали - даний блок містить тексти методичних матеріалів для викладачів. Тут для того, щоб можна було б легко роздруковувати і редагувати представляють такі, наприклад, документи як тематичне планування, поурочні планування, методичні збірники, психолого-педагогічні особливості дітей, загальні питання методики викладання конкретної дисципліни, організація уроку, методи навчання, організація міжпредметних зв'язків і т.д.;
навчальні посібники - даний блок зазвичай містить електронні навчальні посібники, які представляють у різних варіантах. Тут можуть бути презентації до уроків, сайти навчального призначення, варіанти тестових завдань;
бази даних - як правило, в цьому блоці міститися шаблони електронних баз даних і класного журналу. p align="justify"> Вимоги, що пред'являються до сучасних АРМ вчителя:
робота з АРМ вчителя зі знімного носія;
додавання нових і використання вже існуючих матеріалів - відкритість АРМ;
швидкий доступ до будь-якого компонента АРМ - диференціація на блоки АРМ;
для забезпечення можливості сприйняття інформації учнями на зоровому, слуховому і емоційному рівні необхідно синтезувати мультимедійні компоненти, інтерактивні форми взаємодії і комп'ютерне моделювання. p align="justify"> Автоматизовані робочі місця повинні створюватися строго відповідно до їх передбачуваним функціональним призначенням. Проте загальні принципи створення АРМ залишаються незмінними, до них відносять:
системність;
гнучкість;
стійкість;
ефективність. p align="justify"> Під принципом системності розуміється наступне: автоматизоване роб...
