ого;
В· переробка (осмислення) інформації;
В· запам'ятовування інформаційних одиниць;
В· подальше відновлення в пам'яті;
В· перетворення отриманої інформації в власне знання;
В· процес створення нової інформації і нового знання (Евристика) і т.д.
Формування інформаційної культури творчої особистості має свої особливості:
В· ініціативність, вміння самому знаходити рішення своїх проблем;
В· інтелектуальна, технологічна, економічна, екологічна, моральна, політична, соціально-психологічна, організоване читання, організаторські якості;
В· вміння самостійного аналізу інформаційної ситуації;
В· орієнтація в інформаційному потоці, вміння організації оптимального зберігання і використання документів;
Інформаційна культура вбирає в себе знання з тих наук, які сприяють її розвитку і пристосуванню до конкретного виду діяльності (кібернетика, інформатика, теорія інформації, математика, теорія проектування баз даних і ряд інших дисциплін).
Невід'ємною частиною інформаційної культури є знання нової інформаційної технології та вміння її застосовувати як для автоматизації рутинних операцій, так і в неординарних ситуаціях, що вимагають нетрадиційного творчого підходу. Отже, інформаційна культура - це новий тип спілкування, що дає можливість вільного виходу особистості в інформаційне буття; свобода виходу і доступ до інформаційного буття на всіх рівнях від глобального до локального, оскільки внутрішньонаціональний, внутрішньодержавний тип інформаційного буття так само неспроможний, як і національна наука; новий тип мислення, що формується в результаті звільнення людини від рутинної інформаційно-інтелектуальної роботи, серед рис, визначають його, вже сьогодні яскраво проявляється орієнтація останнього на саморозвиток і самонавчання.
ВИСНОВОК
Творчі можливості людини необмежені і невичерпні, а творча діяльність є одним з головних визначень людської сутності. Саме здатність до творчої діяльності характеризує людини, підкреслює перевагу і своєрідність його психіки. Людина створила настільки складні і досконалі машини, що стали говорити про можливість побудови машини, яка могла б перевершити самого людини, яка опинилася б у стані мислити і творити. Але творити, створювати нове машина не в змозі. Здатність до творчості властива тільки людині. p> Творчими особистостями не народжуються, а стають. Креативна здатність, яка багато в чому носить вроджений характер, виступає як ядро ​​творчої особистості, але остання - продукт соціального, культурного розвитку, впливу соціального середовища і творчого клімату. Ось чому сучасна практика тестування креативної здатності як такої не може задовольнити соціальне замовлення, що виник з початком постіндустріальної фази в розвитку суспільства, на виявлення творчих особистостей. Творча особистість характеризується не просто високим рівнем креативної здатності, але особливої життє...
