слова 2) Вставити пропущену слово.Анаграмою назівається слово, в якому в порівнянні з віхіднім словом переставлені ВСІ або декілька букв. Вірішіті анаграму означає візначіті Вихідне слово. Вправи даного вигляд складаються з двох частин: 1) вірішіті анаграмі, 2) віключіті зайві слова, тоб візначіті логічну закономірність, лежачі в Основі підбору даніх слів, І, віходячі з неї, віключіті логічно несумісні слова.Подібні Завдання можна використовуват в процесі засвоєння термінології , при засвоєнні пройденого матеріалу. При віконанні вправо типу В«Вставити пропущені словаВ» Завдання студентов Полягає в тому, аби з'ясувати, як логічно взаємозв'язані слова або Твердження у вірішеніх Завдання, І, застосувались метод аналогії при дослідженні невірішеніх Завдання, Вставити пропущені слова (Твердження). Оскількі Завдання типу В«вставте пропущені словаВ» передбачають позбав одну правильністю відповідь, то їх можна використовуват як для закріплення и сістематізації вивченості матеріалу, так и для контролю знань студентів. p align="justify"> ефективного способом Сприяти розвітку логічного мислення студентов є вживання в учбових процесі методу складання схеми Ідей. Суть методу - побудова схеми, что відображає значімі для даної наочної области об'єкти и зв'язки между ними. Процес складання схеми Ідей зазвічай протікає таким чином: ставитися певне Завдання, и на папері відбіваються ВСІ думки, Враження про дороги ее решение. Потім отримай схема аналізується, візначаються ВСІ ее достоїнства и Недоліки. Схему слід вівчаті ПРОТЯГ декількох днів, аби оцінюваті ее ефективність по-новому. Далі отримай робота обговорюється з фахівцямі у вібраної наочної области, Які відзначають Зі своєї точки зору ее Позитивні и негатівні стороні. У результаті винна війта повноцінна, задовольняюча всім Вимогами схема, что предлагает решение даної задачі.Вісновок: Спеціфіка юності Полягає в тому, что хлопці и дівчата перетворюються на зріліх ОСІБ, что володіють незалежністю думок, внутрішньою свободою, самостійністю мислення, что мают ВЛАСНА точку зору и готових ее відстоюваті. У молодих людей Складається система Переконаний, основа світогляду особини, у них розвівається критичність мислення до думки других людей, здібність до теоретичного мислення, крім того, смороду опановують діалектичний метод мислення и одночасно логіку Вирішення практичних Завдання. У тій же година нужно всегда пам'ятати, что В«віковій Период юності может Нічого не дати людіні в плані розвітку здібності до рефлексії и духовності. Проживши цею Период, людина, что виросло, может Залишити в псіхологічному статусі підлітка
Вступ
Всі життя людини Постійно ставити перед ним гострі и невідкладні Завдання и проблеми. Виникнення таких проблем, труднощів, несподіванок означає, что в дійсності, что оточує нас, є ще багат невідомого, незрозумілого, непередбаченого, прихованого. Отже, потрібне усьо більш Глибоке Пізнання світу, Ві...
