Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розвиток мовних здібностей

Реферат Розвиток мовних здібностей





семна мовлення. Усна и писемна мовлення володіють своими псіхологічнімі Особливе. p align="justify"> При усному мовленні людина спріймає слухачів, їх реакцію на его слова. Писемна мовлення Звернення відсутньому чітачеві, Який НЕ бачіть и НЕ чує учасника, прочітає Написане Тільки через Деяк годину. Часто автор взагалі НЕ знає свого читача, що не підтрімує з ним зв'язку. Відсутність безпосередно контакту между автором и читачем створює певні труднощі в побудові писемна мовлення. p align="justify"> перелогових від різніх умів Спілкування уснея мовлення набуває вигляд або діалогічного, або монологічного мовлення.

Діалогічне мовлення - це бесіда двох або декількох ОСІБ, Які говорять поперемінно. У звичайний спілкуванні діалогічне мовлення НЕ планується. Це мовлення ПІДТРИМКИ. Спрямованість Такої Бесідам и ее результаті в значній мірі візначаються Вислова ее учасников, їх реплікамі, зауваження, схваленням або заперечення. Альо Інколи бесіду організовують спеціально, щоб з'ясувати певні питання, тоді вона носити цілеспрямований характер (Наприклад, відповідь учня на питання вчителя). p align="justify"> Діалогічне мовлення, як правило, пред'являє менше вимог до побудова зв'язного и розгорненого вислову, чем мовлення монологічне або писемна; тут не потрібна Спеціальна підготовка. Пояснюється це тим, что співбесіднікі знаходяться в однаковій сітуації, спріймають одні и ті ж факти и Явища, того порівняно легко, Інколи з півслова, розуміють один одного. Їм НЕ нужно висловлювати свои думки в розгорнутій мовленнєвій ФОРМІ. p align="justify"> Монологічне мовлення пріпускає, что говорити одна особа, Другие Тільки слухають, що не беручи участі в розмові. Монологічне мовлення у практіці Спілкування людей займає ВАЖЛИВО місце и віявляється в найрізноманітнішіх усніх и писемна виступа. До монологічніх форм мовлення відносяться Лекції, Доповіді, виступа на зборах. Загальна и характерна особлівість всех форм монологічного мовлення - Яскрава віражах спрямованість ее до слухача. Мета цієї спрямованості - досягнутості необхідної Дії на слухачів, Передат їм знання, переконаті в чому-небудь. У зв'язку з ЦІМ монологічне мовлення носити розгорненій характер, вімагає зв'язного викладу думок, а отже, попередньої подготовки и планування. p align="justify"> Внутрішнє мовлення - це внутрішній беззвучному мовленнєвий процес. Воно недоступному сприйняттів других людей и НЕ может буті засобой Спілкування. Внутрішнє мовлення - словесна оболонка мислення. Внутрішнє мовлення своєрідне. Воно Дуже Скорочене, згорнуте, Майже ніколи НЕ існує У ФОРМІ ПОВНЕ, розгорненіх пропозіцій. Пояснюється це тим, что предмет власної думки людіні Цілком ясний и тому не вімагає від неї розгорненіх словесно формулювань. Дуже ВАЖЛИВО значення для розуміння відношення думки до слова має самє внутрішнє мовлення. p align="justify"> У зовнішньому мовленні сенс вживании слів збагачується різноманітнімі когнітівнімі, емоційнімі и іншімі асоці...


Назад | сторінка 7 з 34 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи розвитку діалогічного мовлення у дітей дошкільного віку, як засіб фо ...
  • Реферат на тему: Особливості розвитку лексічної системи мовлення у дітей Із загально недороз ...
  • Реферат на тему: Корекція мовлення дітей Із загально недорозвіненням мовлення засобими логор ...
  • Реферат на тему: Форми ділового мовлення, що формують культуру мовлення державного службовця
  • Реферат на тему: Судова монологічне мовлення