юдина є як би страждаючим, пасивним істотою, що знаходяться у владі якоїсь сили, але ця сила, яка ним володіє, разом з тим від нього ж і виходить [4, с.366].
Пристрасть - велика сила, тому так важливо, на що вона прямує. Захоплення пристрасті може виходити з неусвідомлених тілесних потягів, і воно може бути перейнято найбільшою свідомістю і ідейністю. Пристрасть означає по суті порив, захоплення, орієнтацію всіх устремлінь і сил особистості в єдиному напрямку, зосередження їх на єдиній цілі. p align="justify"> Біологічна теорія емоцій П. К. Анохіна.
Якщо дати загальну характеристику поведінки живих істот (і людини зокрема), то воно може бути грубо розділене на дві стадії, які, безперервно чергуючись, складають основу життєдіяльності. Першу стадію можна було б назвати стадією формування потреб і основних потягів, а другу - стадією задоволення цих потреб. Уважний аналіз поведінки тварин і людини показує, Що така класифікація цілком прийнятна для всіх видів потягів і для будь-якого виду задоволення потреби. Є всі підстави думати, що емоційні стани при їх первинному появі у тваринному світі включилися саме в цей цикл зміни двох кардинальних станів організму. Всі види потреб придбали спонукальний характер, що створює занепокоєння в поведінці тварини та формуючий різні типи добивательного або, навпаки, відкидає поведінки. Ці потреби пов'язані з певним емоційним станом, здебільшого обтяжливого, неспокійного характеру. Навпаки, задоволення потреби або виконання якоїсь функції, яка усуває назрілу потребу, пов'язане з почуттям задоволення, приємного і навіть іноді з почуттям гедоністичного характеру (насолоди) [5, с.172]. p align="justify"> Таким чином, коли проблему емоцій розглядати з біологічного погляду, то треба буде визнати, що емоційні відчуття закріпилися як своєрідний інструмент, утримує життєвий процес в його оптимальних межах і застережливий руйнівний характер нестачі або надлишку яких-небудь факторів життя даного організму.
Виникнення потреб призводить, по П. К. Анохін, до виникнення негативних емоцій, які відіграють мобілізуючу роль, сприяючи найбільш швидкому задоволенню потреб оптимальним способом. Коли зворотний зв'язок підтвердить, що досягнутий запрограмований результат, тобто що потреба задоволена, виникає позитивна емоція. Вона виступає як кінцевий підкріплювальний фактор. Закріплюючись у пам'яті, вона в майбутньому бере участь у мотиваційному процесі, впливаючи на прийняття рішення про вибір способу задоволення потреби. Якщо ж отриманий результат не узгоджується з програмою, виникає емоційне занепокоєння, що веде до пошуку інших, більш успішних способів досягнення мети. p align="justify"> Неодноразове задоволення потреб, забарвлене позитивної емоцією, сприяє навчанню відповідної діяльності, а повторні невдачі в отриманні запрограмованого результату викликають гальмування неефективної діяльності і пошуки нових, більш успішних...
