Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Динаміка і структура наукового пізнання

Реферат Динаміка і структура наукового пізнання





, в яких відбувається зміна професійних норм - це наукові революції. ". Наукові революції. такі некумулятивні епізоди розвитку науки, під час яких стара парадигма заміщується цілком або частково новою парадигмою, несумісною зі старою ". Відбувається зміна понятійної сітки, через яку вчені розглядають світ. "Хоча світ не змінюється зі зміною парадигми, вчений після цієї зміни працює в іншому світі". Образ світу змінюється стрибкоподібно, немає поступовості в переході до нового бачення світу. Тому Кун говорить про несумірність наукових теорій. Теза несумірності теорій стверджує, що змінюють одне одного фундаментальні теорії не пов'язані логічними відносинами, вони використовують різні поняття, методи і способи бачення світу. p align="justify"> У результаті наукової революції встановлюється нова парадигма і знову починається період нормальної науки.

Кун виступає проти кумулятивної моделі розвитку науки, що розглядає її еволюцію як послідовне накопичення наукових досягнень (фактів, теорій, методів).

Що стосується типології наукових революцій, то в книзі Т. Куна немає розгорнутої опрацювання даної теми, хоча він відзначав, "що революції в науці можуть бути великими і малими, що деякі революції зачіпають тільки членів вузької професійної підгрупи і що для таких підгруп навіть відкриття нового і несподіваного явища може бути революційним ".

У навчальному посібнику під редакцією В.І. Купцова пропонується розрізняти "три види наукових революцій, які нерідко тісно один з одним пов'язані: побудова нових фундаментальних теорій, впровадження нових методів дослідження, відкриття нових світів ".

У працях B. C. Стьопіна мова йде про "глобальних наукових революціях", якими відкриваються три великі стадії історичного розвитку науки, а цим стадіям відповідають три історичні типи наукової раціональності, що змінювали один одного в історії техногенної цивілізації:

) класична раціональність,

) некласична раціональність

) постнекласична раціональність.

Таким чином, можна вважати, що B. C. Стьопін розрізняє два типи наукових революцій. Перший тип: глобальна наукова революція, ведуча до формування нового історичного типу наукової раціональності. Другий тип: неглобальні наукова революція, яка веде до корінної перебудови понять у тій чи іншій галузі науки, але не тягне за собою зміни типу наукової раціональності. p align="center"> Список використаних джерел


1. Філософія/За заг. ред. Я.С. Яскевич - Мінськ, 2006 - 308 с. p align="justify">. Демидов, А.Б. Філософія та методологія науки: курс лекцій/А.Б. Демидов., 2009 - 102 с. p align="justify">. Канке В.А. Філософія. Історичний і систематичний курс/В.А. Канке - М., 1997 - 339 с. p alig...


Назад | сторінка 7 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Структура наукових революцій
  • Реферат на тему: Характер і особливості наукових революцій
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок наукових і технічних революцій
  • Реферат на тему: "Наукова революція" як етап розвитку науки
  • Реферат на тему: Етапи історичного розвитку науки екології