ей, що виражаються в індивідуальному стилі діяльності вчителя) і зовнішніх характеристик (культура вербального і невербального спілкування) в сукупності з естетичним оформленням одягу, зачіски, макіяжу та інших атрибутів габітусу, який створюється в результаті прямого їх сприйняття в процесі взаємодії вчителя з учасниками педагогічного процесу чи опосередковано через думку інших людей.
2. Характеристика невербальних засобів спілкування як інструменту створення іміджу педагога
2.1 Невербальне спілкування як компонент ефективного іміджу в педагогічному спілкуванні
Невербальне спілкування не використовує звукову мова, а в якості засобів спілкування виступає міміка, жести, пантоміміка, прямі сенсорні чи тілесні контакти. Це тактильні, зорові, слухові, нюхові та інші відчуття й образи, отримані від іншої особи. p align="justify"> Використання на уроках прийомів невербального спілкування сприяє не тільки більш глибокому розумінню навчального матеріалу, активізації уваги учнів, а й сприяє розвитку комунікативних можливостей дитини, внаслідок чого він стає більш здатним до міжособистісних контактів і відкриває для себе більш широкі можливості для особистісного розвитку. Широко відомі дані про те, що протягом перших дванадцяти секунд спілкування при знайомстві на частку невербальних сигналів припадає приблизно 92% всього обсягу прийнятої інформації. p align="justify"> У дослідженнях А.А Горєлова [ 7 ] , Е.А Петрової [ 18 ] та ін були розроблені різні класифікації невербальних засобів спілкування, до яких відносяться всі рухи тіла, інтонаційні характеристики голосу, тактильне вплив, просторова організація спілкування.
Розглянемо основні компоненти невербального спілкування. У першу чергу, це просторова структура спілкування. p align="justify"> Одним з перших описав норми наближення людини до людини американський антрополог Е. Холл [ 18, с. 43 ] :
інтимне відстань (від 0 до 45 см) - спілкування самих близьких людей
персональне (від 45 до 120 см) - партнерські відносини людей рівного соціального статусу
соціальне (від 120 до 400 см) - формальне спілкування. Наприклад, начальник і підлеглий
публічне (від 400 до 750 см) - при виступі перед аудиторією
Також грає роль взаєморозташування співрозмовників.
Позиція лицем до лиця, навпроти один одного - вказує на напружені і загострені відносини. Позиція співроз...
