ін Тому ще одним виходом з положення, для вчителів фізичної культури є отримання додаткового другої освіти.
У Німецької вищої спортивної школі в Кельні заочному університеті в Хагені організовано дворічне додаткове навчання за спеціальністю "Економіка спорту" з видачею диплома "економіст-менеджер спорту".
Вперше прийом дипломованих вчителів фізичної культури на додаткове навчання був проведений у 1989/1990 навчальному році. Процес отримання другого додаткового освіти за спеціальністю "Економіка спорту" організується таким чином, що близько 40% навчальної програми освоюється в Німецької вищої спортивної школі в Кельні, а близько 60% програми - в заочному університеті в Хагені. p align="justify"> Навчальною програмою передбачено вивчення таких основних блоків дисциплін:
в Німецької вищої спортивної школі в Кельні: "Соціально-економічні проблеми спорту та здоров'я", "Спортивна економіка і спортивний менеджмент", "Спортивне право", "Соціологія спорту", " Спортивна журналістика ";
в заочному університеті в Хагені: "Математика", "Економічна і соціальна статистика", "Основи економіки та організації виробництва", "Право для фахівця в галузі економіки", "Предмети спеціалізації" ; (теорія організації виробництва у невиробничій сфері, маркетинг, фінанси, економічна інформатика, дослідження операцій та ін).
На додаток до аудиторних навчальних занять проводиться практика в організаціях спортивного самоврядування (союз, федерація і т.п.) і в комерційних фізкультурно-спортивних організаціях.
Пройти навчання і отримати другу освіту можна в якості: а) студента з повним курсом навчання, в період якого професійна трудова діяльність не передбачається ("очне" спеціалізоване навчання), б) студента з неповним курсом навчання , що передбачає суміщення отримання другої спеціальності з професійною трудовою діяльністю ("заочне" спеціалізоване навчання), в) слухача-заочника з повним курсом навчання (поєднання навчання в заочному університеті Хагена з навчанням в очній вищій школі з метою отримання диплома про більш широкому фізкультурному, чи іншому другому освіту); г) слухача-заочника з неповним курсом навчання (поєднання навчання в заочному університеті Хагена з навчанням в очній вищій школі, що не передбачає отримання диплома про другу освіту); д) "вільного" слухача (неофіційна, за особистим бажанням підвищення кваліфікації без отримання будь-яких документів про нього). p align="justify"> працевлаштування кадри фізична культура
Висновки
Брак фахівців відбувається через те що мало оплачувана праця, багато праця спортсмена або навіть вчителі фізичної культури вважають не сучасним, на це є ряд причин.
Працевлаштування теж є головною причиною.
При аналізі працевлаштування кадрів в галузі "фізична культура...
