Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Граматика англійської мови

Реферат Граматика англійської мови





start! Ok. Good for you! Ok. I think you are ready to start. 3. Етап Now we are going to check up your knowledge. Let s do an exercise. Here you should make a translation in your notebooks. Пропозиції на переклад: 1) Восени часто йде дощ. 2) Минулої зими сніг йшов рідко. 3) Темніє. 4) Легко бути щасливим? 5) Зараз половина шостого вечора. 6) Важливо займатися англійською мовою. 7) Буде жарко. 8) Легко було вивчити нові слова. 9) Цікаво дивитися цей фільм? 10) Важливо не запізнитися. 4. Етап We continue to study Pronounces. Let s refresh your knowledge. Do exercises 3, 5, 6 on your copies. 5. Етап There is one more group of Pronounces it is called Quantitative Pronounces. Let s do an exercise 1 on your copies. That is quite right. Ok. 6. Етап That is all for today. Have you any questions? Do you know the difference between «a few» and «a little»? Yes, the difference is that one of them is countable and another one is not. You may be free. See you next lesson. 6. План-конспект уроку 6


Група - абітурієнти (11 клас)

Дата: 20.10.12

Тема: Артиклі

Підтема: Вживання артиклів і займенників

Тип уроку : комбінований

Оснащення уроку: таблиці з граматичним матеріалом, роздатковий матеріал, підручники

Цілі:

Дидактична - Формування умінь застосовувати отримані знання на практиці;

Освітня - Формування і розвиток комунікативних здібностей уч-ся; розвиток навичок усного та писемного мовлення.

Виховна - Виховання культури спілкування, почуття товариства, поваги культури і мови інших країн.

Розвиваюча - Розвиток знань, умінь і навичок аудіювання, читання, письма, говоріння.

Мовний матеріал:

Фонетика - [??] [a:]

Лексика - a working day, comrade, near, far from, a long way from, to last, to answer, to discuss, to finish, hard, to stay, to return, to stop, What time ...?, to give back, to come back.

Граматика - таблиці з займенниками і артиклями

Мовний матеріал:

Аудіювання - скоромовка

Читання - текст «The Working Day of An Engineer»

Лист - вправа на роздруківках

Говоріння - скоромовка

Схематичний план уроку

1. Організаційний момент 2 хв.

. Фонетична зарядка 3 хв.

. Повторення вживання прикметників 5 хв.

. Вживання артиклів 10 хв.

. Введення нових лексичних одиниць 20 хв.

. Підведення підсумків 5 хв.


Хід уроку

Етапи Прийоми Цілі 1. Етап - Організаційний момент Цілі: налаштувати уч-ся на роботу, створити робочу атмосферу. Прийоми: вітання, роздати дидактичний матеріал, підготувати дошку. 2. Етап - Фонетична зарядка Цілі:...


Назад | сторінка 7 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методика проведення уроку комбінованого типу з інформатики на тему "Ін ...
  • Реферат на тему: Фонетична зарядка, як засіб формування вимовних навичок молодших школярів п ...
  • Реферат на тему: Виховні цілі уроку виробничого навчання
  • Реферат на тему: План-конспект уроку гімнастики для учнів 4 класу
  • Реферат на тему: План-конспект уроку французької мови у восьмому класі на тему: "Villes ...