оетичного світу, що виражається поетичному настрою ... »(Винокур 1987:26). У цьому випадку можна говорити про поетичній мові, як про мову, наділеному особливою поетичної експресією.
Експресивність властива всім рівням мови. «Поет створює з розрізнених лінгвістичних, паралингвистических і екстралінгвістичних засобів міцно спаяну функціональну систему, структура якої« у всіх її деталях і внутрішньосистемних зв'язках »працює на кінцевий результат - донести авторський естетичний зміст до читача» (Винарская 1989:79).
Те, що почуття (емоція, взагалі) входить складовою частиною в саму структуру образу, проявляється особливо наочно в паралингвистических характеристиках текстів, тобто в їх фонічних, ритмічних, акцентних, мелодійних параметрах. Звукові паралінгвістіческіе образи - найважливіша частина художніх образів; вони відтворюють найбільшою мірою емоційні, ціннісні відтінки авторської думки.
Висока впорядкованість структури звукових образів, як вважає Винарская Е.Н., і робить поетичні тексти типізованої формою експресивної мови (Винарская 1989:28).
Сформований в уяві художника слова образ при його втіленні засобами мови може бути доповнений тими асоціаціями, які виникають від акустичних якостей звуків у словах. Тому автор нерідко підбирає слова не тільки за принципом їх семантичної відповідності образному уявленню, а й з урахуванням того, якою мірою їх звуковий склад нагадує звуки, характерні для зображуваного явища дійсності.
Звукопис не є самоціллю, вона покликана посилити виразний ефект, налаштувати читача, слухача на певний ритм його утримувача. Вона допомагає нам побачити єдність автора і твори в момент його написання, через текст глибше проникнути у внутрішній світ людини.
Предметно-логічний зміст кожного висловлювання завжди вплітається в гарячий потік почуттів, так як у своїх висловлюваннях людина не тільки називає предмети і явища, але і висловлює ставлення до них, спонукає слухача до якихось вчинків, впливає на його волю. Тому поетичну мову ми маємо право назвати, за висловом Л.І. Тимофєєва, «типізованої формою емоційно-забарвленої мови» (Тимофєєв Л.І., 1976:18).
Конкретно-чуттєва основа художнього образу оригінальна, так як відтворює дійсність під суб'єктивним кутом зору автора.
Створене дозволяє віднести експресивно виразні звукові компоненти тексту до числа найважливіших, хоча і найменш вивчених стилеобразующих засобів.
Враження від одержуваної інформації посилюється завдяки використанню звукопису в двох її різновидах - алітерації та ассонанса. Формальним засобом створення експресії виступає в такому випадку звук. «У деяких випадках, - каже Є. Невзглядова, - звуковий повтор чітко висловлює (« зображує ») сенс тих слів, у складі яких він звучить. І далі: «... звуковий повтор ... виступає як самостійного носія сенсу» (Невзглядова 1971:397).
алітерації називається симетричне повторення однорідних приголосних звуків (СЛТ, 1966:40).
Цей звуковий повтор може виконувати як образотворчу, так і власне експресивну функції:
Ледь чутно бурмоче гітара басами,
І волога в склі потихеньку тремтить
Послухай, друже, як в сірому тумані
Шарудят...
