перерахованих категорій, додається по 3 бали за кожну нову категорію. Таких відповідей може бути кілька. Але перш ніж привласнювати нову категорію, слід дуже уважно співвіднести відповідь з наведеним вище списком. За одну категорію нараховується 3 бали.
Г=3 m.
Г - показник гнучкості, m - число використаних категорій.
) Оригінальність - число незвичайних, оригінальних відповідей. Відповідь вважається оригінальним, якщо він зустрічається 1 раз на вибірці в 30-40 чоловік.
Один оригінальний відповідь - 5 балів. Усі бали за оригінальні відповіді сумуються.
р=5 k.
р - показник оригінальності, k - число оригінальних відповідей.
Підрахунок сумарного показника по кожному субтесту слід проводити після процедури стандартизації, тобто перекладу сирих балів в стандартні. В даному випадку пропонується проводити підсумовування балів по різних факторів, віддаючи собі звіт в тому, що така процедура не є досить коректною, а отже, сумарними балами можна користуватися тільки як приблизними й оцінними.
Т 1=Б 1 + Г 1 + Ор 1=n + 3 m + 5 k.
Т 1 -сумарні показник першого субтеста, Б 1 -беглость по 1 субтесту, Г 1 -Гнучкість по 1 субтесту, Ор 1 -Оригінальний по 1 субтесту, n-загальне число доречних відповідей, m-число категорій, k - число оригінальних відповідей.
Субтест 2. Наслідки ситуації
Завдання. Перерахувати різні наслідки гіпотетичної ситуації.
Оцінювання. Результати виконання субтеста оцінювалися в балах. Є два показника.
) Швидкість (швидкість відтворення ідей) - загальне число наведених наслідків.
відповідь (1 наслідок) - 1 бал.
Б=n.
) Оригінальність - число оригінальних відповідей, число віддалених наслідків. Тут оригінальним вважається відповідь, наведений тільки один раз (на вибірці 30-40 чоловік).
оригінальну відповідь - 5 балів.
р=5 k.
р - показник оригінальності, k - число оригінальних відповідей.
Т 2=n + 5 k.
Т 2 - сумарний показник другого субтеста.
Як і в першому субтесте, слід звернути увагу на виключення недоречних (неадекватних) відповідей, а саме: повторюваних відповідей і відповідей, що не мають відношення до поставленого завдання.
Субтест 3а. Слова
Модифікація для дітей 5-8 років. Субтест проводиться індивідуально.
Завдання. Придумати слова, які починаються або закінчуються певним стилем.
Оцінювання
Результати виконання субтеста оцінюються в балах. Є два показника.
) Швидкість - загальне число наведених слів. 1 слово - 1 бал.
Б=n
Б - показник швидкості, n - загальне число слів.
Як і раніше, слід викреслити повторювані слова, а також не враховувати неадекватні слова.
) Оригінальність - число оригінальних слів, наведених один раз на вибірку 30-40 осіб.
оригінальне слово - 5 балів.
р=5 k.
Ор - показник оригінальності, k - число оригінальних слів.
Т 3=n + 5 k.
Т 3 - сумарний показник третього cубтеста (для дітей 5-8 років).
Субтест 3б. Вираз
Модифікація для дітей 9-15 років
Завдання. Придумати речення, що складаються з чотирьох слів, кожне з яких починається з вказаної букви.
Оцінювання
Результати виконання субтеста оцінюються за трьома показниками.
) Швидкість - число придуманих пропозицій (n). 1 пропозиція - 1 бал.
Б=n.
) Гнучкість - число слів, використовуваних випробуваним. Кожне слово враховується тільки один раз, тобто в кожному наступному реченні враховуються тільки ті слова, які не вживалися випробуваним раніше або не повторюють слова в прикладі. Однокореневі слова, що відносяться до різних частин мови, вважаються однаковими, наприклад:" веселий, весело». 1 слово - 0,1 бала.
Г=0,1 m.
Г - показник гнучкості, m - число слів, використовуваних один раз.
) Оригінальність
Підраховуєт...
