рспективних тенденцій в ній давно вже існують і активно розробляються (хоча і не стали пануючими). У той же час багато чого в психологічній науці сьогоднішнього дня, по суті, вже належить минулому. Для психології, яка не настільки жорстко парадигмальних, як, скажімо, природничі науки (хоча наявність неухильно визнаних парадигм і в них багатьма сьогодні оспорюється), дуже важливий вектор пошуків і очікувань.
Існуюча думка про сьогоднішню психології як знаходиться в кризі зустрічає заперечення: затверджується, що вона інтенсивно розвивається як академічна наука, про що свідчать виходять тисячі томів монографій, сотні наукових журналів, що проходять численні конференції, симпозіуми і конгреси і т.п. Як практично орієнтована область знання психологія затребувана соціумом, а послуги психологів добре оплачуються. Таким чином, є продукція і затребуваність, тому слід уточнити: коли психологи говорять про кризу - йдеться саме про наукової психології.
Як і кожна наука, покликана адекватно пояснювати свій предмет, психологія претендує на створення теорії психічного. І, будучи чесною перед собою, вона визнає: моделі, які вона продукує, поки вельми далекі від того, щоб дати несуперечливу картину психічного життя людини у всій її повноті і складності. Якщо виявляється, що наука її спрощує, піддає редукції, зводить до якихось приватним проявам, то саме ця обставина і примушує говорити про наявність кризи в психології (1). У цьому сенсі не підлягає сумніву криза сучасної психології, навіть враховуючи досягнення і напрацювання у всіх її областях і галузях. Крім того, фіксація кризи є додатковим стимулом, коригувальним напрямок розвитку наукової психології.
Щоб уникнути можливих непорозумінь, зауважимо, що мова зовсім не йде про створення якоїсь єдиної глобальної теорії, яка б скасувала нині існуючі. Як проникливо зауважив свого часу К.Г. Юнг, час глобальних теорій в психології ще не настав raquo ;. Сучасна психологія страждає (про це в першу чергу свідчить криза) від взаємного нерозуміння психологів, що належать різним напрямам і школам, а також від відсутності змістовної конструктивної комунікації (1).
У періоди криз, як це добре відомо, виявляються найбільш затребуваними методологічні знання, так як тільки заснований на них аналіз дозволяє зрозуміти глибинні причини ситуації, що склалася і позначити напрямок виходу з неї. Ж. Піаже зазначав: Науки більш розвинені, ніж наша, вже давно прийшли до розуміння того, що успіхи науки в періоди її криз зазвичай пов'язані з ретроактивності критикою вживаних понять, отже, з внутрішньої (і незалежною від?? ілософія) епістемологічної критикою (6, с. 189). Суть в тому, щоб криза стала плідним.
До початку XXI ст. з'явилися судження про чергову кризу в психології. Е.Д. Хомская констатує наявність методологічних труднощів у різних галузях психології (14, с. 113). У коментарі до її статті фіксується ситуація методологічної кризи, що склалася у вітчизняній психології за останні роки (5, с. 125). У відгуку на статтю Е.Д. Хомської Н.І. Чуприкова стверджує, що погоджується в цілому з поставленим діагнозом, відзначаючи наявність чергового методологічного кризи, що виникла у вітчизняній психології у зв'язку з новою соціальною і внутріпсіхологіческой ситуацією (зокрема, внаслідок широкого розповсюдження психоаналізу, психотерапевтичної практики та ідей гуманістичної психології) (15, с. 126).
З тим, що в сучасній психології існують гострі теоретичні та методологічні труднощі і протиріччя raquo ;, був згоден і В.В. Давидов (3, с. 127); про це ж писали в останні роки К.А. Абульханова (1), А.В. Брушлинский (2), В.П. Зінченко (4), О.К. Тихомиров (13) і мн. ін. Криза в психології зафіксований і зарубіжними авторами. У цьому зв'язку пригадується також знаменитий відкритий криза в психології, описаний і проаналізований К. Бюлером і Л.С. Виготським, К. Левіним і С.Л. Рубінштейном.
Сучасні американські автори цілком обгрунтовано стверджують, що сьогодні психологія ще більш неоднорідна, ніж сто років тому, і здається, ми як ніколи далекі від того, що хоч як-небудь нагадувало б згода щодо характеру психології... Наприкінці ХХ сторіччя немає ніякої єдиної системи, ніяких єдиних принципів для визначення психологічної дисципліни і ведення досліджень ... Психологія ... являє собою не єдину дисципліну, але збори декількох різних гілок ... Американська психологія розділена на ворогуючі фракції (16, с. 33).
Таким чином, нинішня криза в психології наприкінці другого тисячоліття глобальна, об'ємний, інтернаціональний і многопланов. У Росії він переживається гостріше в силу особливостей нашої соціокультурної ситуації. Його прояви можна угледіти в самих різних площинах.
Безсумнівно, що криза психології може бути подоланий тільки ц...
