итання виховання дитини в різнонаціональних сім'ях.
Динаміка зростання різноетнічних шлюбів пов'язана з низкою об'єктивних і суб'єктивних факторів. Як зазначає А.А. Сусоколов, в якості об'єктивних факторів, що впливають на міжетнічну брачность можна виділити: індустріалізацію суспільства; урбанізація життя населення; зміна політичної структури суспільства; емансипацію жінок; національний склад населення (етнічну мозаїчність); диспропорції половозрастного складу того чи іншого етносу; схожість соціально-професійного, освітнього та галузевого складу контактуючих етносів; відмінності в міграційній рухливості етносу; сумісність етнічних норм внутрісімейного спілкування; поширення двомовності; відсутність сильних етнічних і релігійних забобонів; міжнаціональні установки.
В якості суб'єктивних факторів, що впливають на вибір шлюбного партнера іншої національності на індивідуально-особистісному рівні, можна виділити: середу проживання; освітній рівень; професійний рівень; систему особистісних цінностей і орієнтації; індивідуальний досвід міжнаціонального спілкування і т.д.
Результати кореляційного аналізу даних переписів населення призводять дослідників до висновку про те, що на укладення різноетнічних шлюбів все більший вплив робить національний склад і етнічна мозаїчність населення.
різноетнічним сім'ї можна диференціювати за кількісним складом: мононаціональні - сім'ї об'єднують представників однієї національності або різних, де обоє підтримують зв'язок зі своїми етнічними групами, але домінуючою в сім'ї є етнічна група одного з подружжя. У таких сім'ях, як правило, виховання дітей йде шляхом прилучення до домінуючій культурі.
бінаціональної сім'ї об'єднують представників двох різних національностей, де подружжя зберігають зв'язки зі своїми етнічними групами, національна мова, традиції і т.д. і полінаціональність - сім'ї, до складу яких входять представників різних національностей. У таких сім'ях виховання і прилучення дітей до національної культури може будуватися на основі діалогу.
Психолого-педагогічний аналіз досліджень Дзагкоева К.С, Магамедов А.А., Гаджиєва С.Ш. та ін. показав, що до складу бінаціональної і полінаціональних сімей можуть входити представники так званих родинних народів, що мають близькі культури, традиції, мови (наприклад, абхази і Адигеї, абазини і черкеси, росіяни і українці).
Інший тип різноетнічним сім'ї формується з представників неспоріднених національностей: наприклад, народів Кавказу і слов'янських народів. Третій тип представлений неспорідненихі народами, які сповідують спільну релігію: наприклад, осетини і росіяни, татари і дагестанці. Четвертий тип різноетнічних сімей складається з родинних народів, які сповідують різні релігії: наприклад, абхази християни і адигейці мусульмани. П'ятий тип різноетнічним сім'ї включає в себе представників одного народу, які сповідують різні релігії: осетини християни і осетини мусульмани.
Відносини в різноетнічних сім'ях можуть будуватися за напрямками етнічного взаємодії (А.Д. Карниілев, Крисько В.Г.):
· вплив, тобто переважно одностороннє, односпрямоване вплив однієї сторони на іншу (інші), коли представник однієї етнічної групи є активним, домінуючим, інший же - інертний, пасивний по відношенню до даного впливу (конкретними проявами можуть бути примус, маніпулювання тощо);
· сприяння, коли представники різних етносів на рівноправних засадах надають допомогу, підтримку один одному, досягають єдності в справах і наміри; вищою формою сприяння виступає співробітництво;
· протидія, тобто перешкода діям, протиріччя в позиціях, блокування зусиль іншого або створення йому перешкод.
На дитину в різноетнічних сім'ях впливає не тільки її кількісний склад, а й якісна характеристика відносин, стилю виховання, переважання тієї чи іншої культури, ступінь відкритості сім'ї зовнішнього світу. Всі ці характеристики багато в чому можуть бути обумовлені особливостями національної культури, представниками якої є батьки та інші, які виховують в сім'ї дорослі. [44]
Д.І. Писарєв у своїх дослідженнях розділив всі різнонаціональні сімейні пари за ступенем схильності їх конфліктних відносин:
Благополучна сім'я - це подружжя, які з дитячих років звикли до своєрідності міжетнічних шлюбів і міжетнічних відносин, тому легко адаптувалися до спільного життя і етнічно своєрідним потребам і традиціям один одного.
Конфліктна сім'я - це та, в якій є постійні області, де потреби, інтереси, своєрідні національно-психологічні особливості подружжя, дітей, інших членів сім'ї призводять до зіткнень, породжуючи сильні і тривалі негативні емоційні стани. Однак...
