середкування
всі ж має місце, то антісоціальній характер опосередкованих факторів позбавляє діяльність групи будь-якої суспільної цінності;
д) типова «дифузной група», де и соціальна Цінність опосередкованих факторів, и їх роль в системе внутрішньогрупової актівності Ніяк НЕ віражені.
На початкових етапах розвитку колективу зв язку, та патенти, вінікають у груповій ДІЯЛЬНОСТІ, щє не здатні сделать істотного впліву на особістісні отношения членів групи, тоді як особістісні отношения (сімпатія и антіпатія, більша або Менша податлівість впліву и т.д.) легко деформують зв язки, что утворюються в ДІЯЛЬНОСТІ. Для розвинення колективу, на мнение Петровського, характерна зворотна залежність: ділові отношения, надаючі визначальності Вплив на особістісні зв'язки, Самі НЕ схільні до їх можливости деструктивного впліву.
ВИСНОВОК
У даній работе я розглянулі процес формирование Поняття колективного суб єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ та тіпі малих груп як різновідів колективного суб єкта. Я зясувала основні характеристики колективного суб єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ, а самє: цілеспрямованість, вмотивованість,інтегрованість,структурованість,узгодженість,організованість або керованість, результатівність.
ВРАХОВУЮЧИ віщевікладене, мі Можемо сделать Такі Висновки: що в психології інтенсівно формується Широке коло НОВИХ наукових направлений дослідження груповий явіщ у різніх сферах громадського життя. Їх особлівістю є неодмінна практична спрямованість.
Всі це віклікане зміною форм организации праці на Основі вісокої економічної зацікавленості й відповідальності всех членів групи.
Посилення відносною виробничо-Економічною та організаційно-управлінською самостійністю трудових колектівів, ВИНИКНЕННЯ все более СИТУАЦІЙ и Завдання, вирішенню якіх требует професіоналізму, креативності мислення не одного фахівця, а кількох, тобто колективного суб єкта, підкреслюючі НЕ Пасивні , а активно Сутність групи (колективу) Стосовно віконуваної нею комунальної ДІЯЛЬНОСТІ.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Андрєєва Г. М. Соціальна психологія. М: Аспект-Пресс, 1998, 245 с.
. Викентьева Е. Н., Ємельянова Т. П., Рідлі Д. Психічне здоров'я в організації. Твер: Тв. ГУ, +2004, 113 с.
. Бодров В. А., Ложкін Г. В., Плющ А. Н. Нелінійна модель мотиваційного середовища особистості//Психолог. ж., 2 001, Т. 22, № 2. С. 90 - 100.
. Волянюк Н. Ю. Емпірічні референти суб єктності тренера-викладача//Зб. наук. праць ІП ім Г. С. Костюка АПН України/За ред. Максименка С. Д. - К .: +2004, Т. ІV.- C. 135 - 138.
. Журавльов А. Л. Психологія спільної діяльності. М .: ІП РАН, 2005. С. 162 - 197.
. Журавльов А. А. Психологія колективного суб'єкта//Психологія індивідуального і групового суб'єкта/Под ред. А. В. Брушлинского та М. І. Воловікова. М .: Изд-во Per Se raquo ;, 2002. С. 51 - 58.
. Ложкін Г. В. интерперсональная конфлікти в спортивній команді// Людина у світі спорту: нові ідеї, технології, перспективи raquo ;. М .: РГАФК, 2000. - С. 379 - 381.
. Ломов Б. Н. Методологічні та теоретичні проблеми психології. М .: Наука, 1984. С. 232.
. Петровський А. В. Соціальна психологія колективу/А. В. Петровський, В. В.Шпалінскій.- М.: Педагогіка, 1978. - 314 с.
. Психологія праці/Под ред. А. В. Карпова. М .: Владос, 2004. 350 с.
. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Організаційна соціальна психологія. СПб .: Мова, 2 000.
. Татенко В.А. Психологія в суб'єктному вимірі.- К .: Вид. Центр Просвіта raquo ;, 1996. - 404 с.
. Третьяченко В. В. Колектівні суб єкти управління: формирование, розвиток та психологічна підготовка. К .: Стилос raquo ;, 1997, 585 с.
